A.下肢骨折未愈合
B.不能負(fù)重站立
C.發(fā)熱
D.多發(fā)性硬化
E.感染
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分密卷一
你可能感興趣的試題
A.辨認(rèn)和挑選物品
B.相片辨認(rèn)
C.畫圖測(cè)驗(yàn)
D.重疊圖試驗(yàn)
E.圖形-背景測(cè)試
A.平靜呼氣至接近殘氣量時(shí),肺下部氣道開始閉合所能再呼出的氣體量
B.肺活量與補(bǔ)呼氣量的差值
C.為單位時(shí)間最大呼吸量,反映通氣功能的最大潛力
D.充分吸氣后緩慢而完全呼出的最大氣量
E.為單位時(shí)間最大呼氣量
A.室上性心動(dòng)過速
B.Ⅲ度房室傳導(dǎo)阻滯
C.急性心內(nèi)膜炎
D.懷疑主動(dòng)脈瘤
E.高血壓
A.腘繩肌
B.臀大肌
C.脛前肌
D.股四頭肌
E.腓腸肌
A.舞蹈樣運(yùn)動(dòng)
B.手足徐動(dòng)
C.舞蹈樣徐動(dòng)癥
D.肌痙攣
E.辨距不良
最新試題
對(duì)患者進(jìn)行平分直線測(cè)驗(yàn),結(jié)果陽(yáng)性,患者最可能存在的感知認(rèn)知障礙是()。
根據(jù)MET 表選擇適合心血管患者的運(yùn)動(dòng),應(yīng)使患者職業(yè)活動(dòng)的峰值強(qiáng)度不超過峰值MET 的()。
關(guān)于深部膿腫的治療敘述正確的是()。
刺激人體本體感受器,訓(xùn)練和加強(qiáng)正常的螺旋對(duì)角旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)模式的是()。
對(duì)患者進(jìn)行言語(yǔ)檢查,其理解力正常,但表達(dá)能力不暢,呈現(xiàn)出電報(bào)式語(yǔ)言,復(fù)述困難,提示下可引出正確回答,表明患者存在()。
對(duì)該患者使用矯治器,其目的是()。
低頻脈沖電流刺激與痛覺沖動(dòng)同時(shí)上傳到皮質(zhì),在皮層互相干擾而引起鎮(zhèn)痛效應(yīng)。此鎮(zhèn)痛理論屬于()。
關(guān)于作業(yè)療法的治療作用,不正確的是()。
采用行為塑造原理,以正性強(qiáng)化為主促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童各項(xiàng)能力發(fā)展的是()。
厘米波屬于()。