A.干預(yù)計(jì)劃制定
B.健康教育診斷
C.計(jì)劃實(shí)施準(zhǔn)備
D.計(jì)劃實(shí)施
E.規(guī)劃評(píng)價(jià)
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A.封閉式
B.開放式
C.探索式
D.傾向性
E.復(fù)合式
A.問(wèn)卷調(diào)查法
B.劇場(chǎng)測(cè)試法
C.把關(guān)人調(diào)查法
D.重點(diǎn)人群調(diào)查法
E.中間位置間斷調(diào)查法
A.可讀性試驗(yàn)
B.重點(diǎn)人群調(diào)查
C.把關(guān)人調(diào)查
D.問(wèn)卷調(diào)查
E.劇場(chǎng)測(cè)試
A.應(yīng)用
B.記憶
C.理解
D.接受
E.干擾
A.傳播材料
B.印刷材料
C.健康知識(shí)
D.健康訊息
E.健康材料
最新試題
臨終病人感到"為什么是我？"時(shí)，是處于臨終前心理活動(dòng)的（）
給人的發(fā)展提供一種可能的是（）
"您今天感覺怎么樣？"屬于（）提問(wèn)
和吸煙者討論吸煙的利弊，啟發(fā)其"自我意識(shí)"和"自我評(píng)價(jià)"，讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于（）
人們?cè)谠庥龅酱煺蹠r(shí)常做"白日夢(mèng)"，這是一種（）
傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過(guò)程，制定健康傳播策略，其中"提供方法、鼓勵(lì)嘗試"屬于哪一階段（）
人們對(duì)于自己患某種疾病可能性的判斷是（）
屬于大眾傳播機(jī)械性干擾的是（）
衛(wèi)生部規(guī)定我國(guó)"全國(guó)高血壓日"為（）
組織階段改變理論首先改變的過(guò)程是（）