A.封閉型問(wèn)題
B.開(kāi)放型問(wèn)題
C.試探型問(wèn)題
D.索究型問(wèn)題
E.復(fù)合性問(wèn)題
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A.人際傳播
B.大眾傳播
C.組織傳播
D.自我傳播
E.團(tuán)體傳播
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D.自我傳播
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A.人際渠道
B.大眾傳媒
C.小型傳媒
D.組織形式
E.網(wǎng)絡(luò)傳媒
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B.大眾傳媒
C.小型傳媒
D.組織形式
E.網(wǎng)絡(luò)傳媒
A.直接需要改變行為的人
B.能夠影響目標(biāo)人群信念和行為的人
C.間接需要改變行為的人
D.受一級(jí)目標(biāo)人群尊敬、信任的人
E.能夠影響一級(jí)目標(biāo)人群行為后而改變環(huán)境的人
最新試題
獲得上述結(jié)果多采用的方法是()
在醫(yī)院,評(píng)價(jià)一項(xiàng)措施的優(yōu)劣應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn).
由于經(jīng)濟(jì)水平和科技水平的限制,目前我國(guó)多數(shù)企業(yè)還廣泛存在著各種有害的職業(yè)因素。通常所說(shuō)的職業(yè)衛(wèi)生或職業(yè)健康問(wèn)題,主要是指()
"頭腦風(fēng)暴法"屬于健康教育培訓(xùn)方法中的哪種()
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是()
社區(qū)健康促進(jìn)的基本單位是()
下面哪項(xiàng)不屬于職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)的健康教育()
下列哪項(xiàng)屬于職業(yè)場(chǎng)所健康教育評(píng)價(jià)的遠(yuǎn)期效果指標(biāo)()
對(duì)艾滋病病人產(chǎn)生歧視的根源在于()
健康行為指導(dǎo)的目的是幫助學(xué)生把學(xué)到的衛(wèi)生知識(shí)滲透到()中.