A.保持
B.再認
C.回憶
D.識記
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A.理智感
B.美感
C.道德感
D.成就感
A.教學相長
B.預(yù)時孫摩
C.長善救失
D.臧息相輔
A.學科課程
B.綜合課程
C.活動課程
D.隱性課程
A.教學過程的基本規(guī)律
B.教育部頒布的文件
C.教學目的和教學過程規(guī)律
D.教學目的
A.鞏固性原則
B.直觀性原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.因材施教原則
最新試題
紅紅上課的時候總喜歡亂動,老師告訴紅紅上課做小動作是不好的行為,紅紅以后上課便不亂動了。根據(jù)加涅的學習結(jié)果分類,紅紅這種行為屬于()的學習。
疫情期間,很多老師在家里將一些知識難點錄制成短視頻,再傳到網(wǎng)上供學生學習。這種形式屬于()。
教育學是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象,不斷探索并揭示教育規(guī)律的一門社會科學。推動教育學發(fā)展的內(nèi)在動力是()。
在面試時,我們通常要注重禮儀、服裝打扮、個人形象等,以給考官留下先入為主的好印象,這種心理現(xiàn)象屬于()。
小云看了《法證先鋒》這部電視劇,產(chǎn)生了對法醫(yī)這個職業(yè)的向往,為了能夠考上好的大學當上法醫(yī),小云每天都很努力地學習。根據(jù)奧蘇伯爾的觀點,小云的學習動機是()。
小明和小華平時親如兄弟,有一次因小華打架李老師把他們叫到辦公室,告訴他們牙齒和舌頭也有打架的時候,人和人之間沖突正常,大家各退一步,小明和小華和好了,老師使用的方法是()。
《哪吒之魔童降世》中主角哪吒有句經(jīng)典臺詞“我命由我不由天”。由此可見,哪吒的認知風格是()。
陶淵明的“不為五斗米折腰”,體現(xiàn)了情感中的()。
回到故鄉(xiāng)的老華僑看到某種植物,雖然多年未見,但他確信是認識的。此時,他的心理活動屬于()。
張老師在工作中逐漸接受教師這個職業(yè)承擔著社會責任和義務(wù),因此他常常衡量和調(diào)控自己的行為。這說明張老師處于()。