A.忽視了領(lǐng)導(dǎo)良好的調(diào)適能力
B.沒有指明各種特質(zhì)之間的相對重要性
C.忽視了下屬的需要
D.忽視了情境因素
E.沒有區(qū)分原因和結(jié)果
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A.責(zé)任感
B.勇于冒險
C.勇于實踐
D.外向有支配欲
E.持之以恒
A.工作團隊
B.工作結(jié)構(gòu)
C.個人經(jīng)驗
D.正式的權(quán)力系統(tǒng)
E.個人能力
A.該理論采納了密西根模型
B.該理論采納了俄亥俄模型
C.該理論側(cè)重于工作取向和人際關(guān)系取向
D.該理論同激勵的期望理論相結(jié)合
E.該理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者行為想要被下屬接受須先為員工提供滿足感,既利于現(xiàn)在也利于未來
A.領(lǐng)導(dǎo)是一種影響群體及他人以實現(xiàn)組織目標(biāo)的能力
B.領(lǐng)導(dǎo)的基本角色是要求他人必須完成組織既定的目標(biāo)
C.領(lǐng)導(dǎo)必須具有影響力
D.領(lǐng)導(dǎo)必須具有指導(dǎo)和激勵的能力
E.領(lǐng)導(dǎo)的影響力主要來源于組織的正式任命
A.對計算復(fù)雜性無限制
B.采用的是滿意原則而非最大化原則
C.決策者認(rèn)知的是簡化的世界
D.邊際成本等于邊際收益
E.在選擇備選方案時,決策者試圖使自己滿意,或者尋找令人滿意的結(jié)果
最新試題
根據(jù)費德勒的權(quán)變理論,最適合于關(guān)系取向領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的情境是()。
密西根模式中描述領(lǐng)導(dǎo)行為的維度包括()。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者技能的說法,錯誤的是()。
生命周期理論認(rèn)為,影響領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格選擇的一個重要因素是()。
路徑—目標(biāo)理論中,下列屬于下屬控制范圍之外的環(huán)境因素的有()。
費德勒的權(quán)變理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者與情景因素之間是否搭配,對團隊績效有著重要的影響。在費德勒提出的情景因素中不包括()。
魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的非道德特征是()。
關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的說法,正確的有()。
關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的說法,錯誤的是()。
伯恩斯認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注任務(wù)的完成和員工的順從,更多依靠組織的激勵和懲罰來影響員工的績效,是他的()理論。