單項選擇題霍曼斯是社會心理學(xué)中（）理論流派的代表人物。
A.社會互動論
B.社會交換論
C.社會作用論
D.社會認知論
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1.單項選擇題小華學(xué)習(xí)成績一向不太好，今天他由于作業(yè)完成較好受到老師當(dāng)著全班同學(xué)面的表揚，他感到前所未有的振奮，下定決心以后要好好學(xué)習(xí)。這反映了群體的（）。
A.教育功能
B.歸屬功能
C.認同功能
D.支持功能
2.單項選擇題社會心理學(xué)的經(jīng)驗描述時期的主要特點是（）。
A.對社會心理學(xué)已做分門別類研究
B.已在哲學(xué)的懷抱里積累起來
C.已做定量的研究
D.已經(jīng)成熟和壯大
3.單項選擇題認為“兒童在成長的過程中有關(guān)利他行為的規(guī)范的掌握是學(xué)習(xí)的結(jié)果”的理論屬于（）。
A.社會生物學(xué)
B.學(xué)習(xí)理論
C.規(guī)范論
D.歷史文化論
4.單項選擇題由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生中途間斷的現(xiàn)象，這是（）。
A.角色沖突
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
5.單項選擇題時蓉華認為社會心理學(xué)的研究對象是（）。
A.社會心理
B.社會行為
C.個體心理
D.社會對個人行為的影響
最新試題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范，可以將攻擊分為（）。
題型：多項選擇題
研究者對領(lǐng)導(dǎo)有效性進行了廣泛而深入的研究，其成果歸結(jié)起來有（）。
題型：多項選擇題
進化心理學(xué)強調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為，該理論取向從（）方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
題型：多項選擇題
測量偏見的方式主要有（）。
題型：多項選擇題
群體壓力的形成過程包括（）。
題型：多項選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用（）理論加以解釋。
題型：多項選擇題
社會心理學(xué)家一般都把模仿分成（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)攻擊方式的不同，攻擊行為可分為（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為（）。
題型：多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)是一個過程，是對人們施加影響的過程，它由（）所構(gòu)成。
題型：多項選擇題