A.過(guò)高的焦慮
B.適度的焦慮
C.一點(diǎn)焦慮也沒(méi)有
D.過(guò)度抑郁
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A.將其操作化
B.宜用問(wèn)句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每題應(yīng)只有一個(gè)正確答案
A.大
B.小
C.低
D.接近0
A.測(cè)驗(yàn)變量
B.主觀影響變量
C.客觀影響變量
D.干涉變量
式中，
是（）。
A.預(yù)測(cè)的效標(biāo)分?jǐn)?shù)
B.縱軸的截距
C.斜率
D.測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)
A.穩(wěn)定性
B.準(zhǔn)確性
C.可信度
D.區(qū)分性
最新試題
下列公式中，（）是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。
測(cè)驗(yàn)用途不同，編制測(cè)驗(yàn)時(shí)的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測(cè)驗(yàn)用途一般包括（）。
心理測(cè)驗(yàn)命題的一般原則可以從（）等方面來(lái)考慮。
（）對(duì)于選拔和預(yù)測(cè)功用的預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)，它的主要任務(wù)就是要對(duì)所預(yù)測(cè)的行為活動(dòng)作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。
一般來(lái)說(shuō)，測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括（）分析。
在對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合分析時(shí)，要做到（）。
對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測(cè)驗(yàn)的信度和效度的資料，在解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。
rxx為信度系數(shù)。（）屬于極端情況。
主測(cè)者必須具有實(shí)際操作心理測(cè)驗(yàn)的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，接受過(guò)嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)訓(xùn)練，熟悉有關(guān)測(cè)驗(yàn)的（）等。
效標(biāo)效度的主要評(píng)估方法有（）。