A.測驗的刺激是客觀的
B.對反應(yīng)的量化是客觀的
C.要有絕對的標(biāo)準(zhǔn)
D.對結(jié)果的推論是客觀的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.相等單位
B.絕對零點(diǎn)
C.等級
D.可以做四則運(yùn)算
A.命名
B.順序
C.等距
D.等比
A.命名
B.順序
C.等距
D.等比
A.起點(diǎn)
B.中點(diǎn)
C.終點(diǎn)
D.重點(diǎn)
A.測量就是心理測量
B.測量就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對事物加以確定
C.測量就是用數(shù)字表描述事物的法則
D.測量就是用一些題目或數(shù)字來描述事物的屬性
最新試題
測題常見的排列方式有（）。
為了使受測者本人以及與受測者有關(guān)的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義，在報告分?jǐn)?shù)時，要注意（）。
在檢驗一個測驗的效標(biāo)效度時，難點(diǎn)在于找到合適的效標(biāo)。因此效標(biāo)的選擇至關(guān)重要，一個好的效標(biāo)必須具備（）的條件。
（）對于選拔和預(yù)測功用的預(yù)測性測驗，它的主要任務(wù)就是要對所預(yù)測的行為活動作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。
測驗實施中的干擾因素包括（）。
主測者必須具有實際操作心理測驗的專業(yè)技能和經(jīng)驗，接受過嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測驗專業(yè)訓(xùn)練，熟悉有關(guān)測驗的（）等。
在對測驗分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合分析時，要做到（）。
在選擇題目的形式時，需要考慮（）。
一般來說，測驗的項目分析包括（）分析。
相關(guān)法是求測驗分?jǐn)?shù)與效標(biāo)資料間的相關(guān)，這一相關(guān)系數(shù)稱為效度系數(shù)。根據(jù)變量的不同，可選用的計算方法有（）。