A.家庭暴力受害者社會功能的提升
B.家庭暴力受害者身體受傷情況
C.家庭暴力受害者和配偶及其他人的互動情況
D.家庭暴力受害者潛力的發(fā)掘和應(yīng)用
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A.支持者
B.倡導(dǎo)者
C.聯(lián)系人
D.協(xié)調(diào)者
A.人的生理因素
B.人際關(guān)系
C.人的發(fā)展
D.人與環(huán)境的互動
A.發(fā)展模式
B.互動模式
C.人本治療模式
D.心理社會治療模式
A.重視治療過程
B.強調(diào)獲得知識
C.活動形式多樣
D.注重發(fā)掘組員潛力
A.提供被肯定的社會場景
B.創(chuàng)造相互幫助、共同學(xué)習(xí)的機會
C.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)
D.塑造組員的平等意識
最新試題
社會工作者采用互動模式開展小組工作時，應(yīng)遵循的實施原則包括（）。
在小組活動中，有兩位組員出現(xiàn)了沖突，此時社會工作者的適當(dāng)做法包括（）。
促進組員溝通的技巧包括（）。
經(jīng)過幾次聚會，單親兒童小組的凝聚力得到了大大增強，小組成員真切地體會到了他人對自己的關(guān)心與信任，組員之間關(guān)系親密，小組結(jié)構(gòu)也趨于穩(wěn)定，此時社會工作者的責(zé)任和角色是（）。
小悠是一名社會工作者，最近她準備為單親家庭的孩子開展小組工作。這一小組工作的工作過程大致涉及（）要素。
在上題的案例中，孩子們對于這個問題討論得十分熱烈，從家長限制上網(wǎng)到家長管束太多再到家長是否處于更年期的問題，此時社會工作者需要暗示討論的方向，提示成員們討論的重點，在引導(dǎo)提示時，社會工作者應(yīng)注意（）。
下列屬于小組工作具體目標的是（）。
成長小組組員聚會時討論非常熱烈，互不相讓，甚至有相互攻擊的行為。社會工作者除細心傾聽組員的意見外，還應(yīng)指出小組面臨的沖突，讓他們一起面對，尋求處理的辦法。社會工作者運用的小組技巧有（）。
社會工作者趙某采取互動模式開展小組工作。在工作中，趙某應(yīng)當(dāng)實施和貫徹的工作原則包括（）。
發(fā)展模式的假設(shè)前提包括（）。