多項(xiàng)選擇題肖家河社區(qū)是流動人口聚集的地方，這里也聚集了隨著父母來京務(wù)工而流動到該社區(qū)的青少年。這些青少年多在當(dāng)?shù)氐拿窆ぷ拥苄５某踔袑W(xué)勻，初中畢業(yè)后，由于缺乏工作技能，并且年齡不夠，無法找到合適的工作機(jī)會。針對這一情況，肖家河社區(qū)的社工們開展了以肖家河流動青少年為服務(wù)對象的社區(qū)工作，他們在工作中應(yīng)該做的是（）。

A.與這些青少年進(jìn)行一對一的訪談，了解他們的情況并制定個人化的服務(wù)計(jì)劃
B.對這一地區(qū)的流動青少年情況進(jìn)行調(diào)研，并在調(diào)研基礎(chǔ)上總結(jié)出流動青少年的主要情況
C.鼓勵當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民廣泛參與，積極為這些流動青少年的問題獻(xiàn)言獻(xiàn)策，并且告訴他們不要歧視這些孩子
D.請當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)技術(shù)學(xué)校接納這些青少年，并通過各種方法，幫助貧困的青少年減少學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)
E.在社區(qū)內(nèi)組織一些工作技能學(xué)習(xí)班，讓這些流動青少年學(xué)習(xí)各種工作技能和就業(yè)技巧


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1.多項(xiàng)選擇題社區(qū)工作是以社區(qū)為對象的社會工作介入方法，下面對社區(qū)工作的特點(diǎn)敘述錯誤的是（）。

A.以社區(qū)為對象，只包括地域社區(qū)，功能社區(qū)不在此范圍之內(nèi)
B.以結(jié)構(gòu)導(dǎo)向的角度分析問題，認(rèn)為個人不是問題產(chǎn)生的原因，社區(qū)環(huán)境、制度、政策影響了人們社會功能的正常發(fā)揮
C.在介入層面上，只需要對社區(qū)居民的功能改善做出相應(yīng)的介入服務(wù)既可
D.強(qiáng)調(diào)居民的參與
E.廣泛運(yùn)用社會資源

3.多項(xiàng)選擇題小組工作對于青少年的改變有非常重要的作用。羅斯在《青少年團(tuán)體治療--認(rèn)知行為互動取向》一書中總結(jié)了小組工作對青少年行為治療具有的功能有（）。

A.可以為青少年提供同伴增強(qiáng)的機(jī)會
B.小組過程更能刺激出大多數(shù)當(dāng)事人的真實(shí)世界
C.小組規(guī)范會對小組組員的行為起到很好的制約作用
D.小組能夠提供很多的示范者、行為預(yù)演的協(xié)助者
E.小組過程能夠幫助青少年學(xué)會處理人際關(guān)系

4.多項(xiàng)選擇題下面對于青少年個案工作的要點(diǎn)描述正確的是（）。

A.個人層面的社會工作服務(wù)，主要是針對個人或家庭層面的面談輔導(dǎo)服務(wù)
B.必須對青少年服務(wù)需求做出專業(yè)判斷
C.社會工作行動模式在個案服務(wù)中有非常重要的作用
D.個案服務(wù)目標(biāo)和步驟是服務(wù)計(jì)劃的基本指引和基礎(chǔ)
E.評估可以幫助社會工作者反思個案工作的成效，以及專業(yè)技能技巧的運(yùn)用程度

5.多項(xiàng)選擇題青少年社會工作的主要內(nèi)容包括（）。

A.發(fā)展性的青少年社會工作
B.服務(wù)性的青少年社會工作
C.治療性的青少年社會工作
D.預(yù)防性的青少年社會工作
E.支持件的青少年社會工作