A.評估階段
B.制定服務方案階段
C.建立關系的階段
D.獲得整合性的資源
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.評估階段
B.制定服務方案階段
C.建立關系的階段
D.獲得整合性的資源
A.資源整合者
B.政策制定者
C.價值倡導者
D.服務咨詢者
A.接納和尊重老李
B.積極地表達同感
C.對老李"居高臨下"地勸導
D.敏感自己專業(yè)實踐的表現(xiàn)
A.教育康復
B.職業(yè)康復
C.社區(qū)康復
D.社區(qū)優(yōu)撫
A.教育康復
B.職業(yè)康復
C.社區(qū)康復
D.社區(qū)優(yōu)撫
最新試題
殘疾人小組工作的結束期，社會工作者應協(xié)助小組與原先建立關系的社會團體、社區(qū)組織及有關機構保持聯(lián)系。
殘疾人觀是人們對殘疾人和殘疾人問題的總的看法和基本觀點。
少女小蘭13歲時遭遇強奸，因反抗而被歹徒凌虐致殘，被搶救回來之后，小蘭郁郁寡歡；社會工作者小李決定對她實行個案管理的介入方法。為確保有品質(zhì)的個案管理，小李應該（）。
下列危機干預人員應主要提供的支持技術中，表述不準確的是（）。
個人責任理論認為一個人被貼上“標簽”，是與周圍環(huán)境中的社會成員對他及其行為的定義過程或標定過程密切相關的。
社會工作者小李在同因工傷失去雙腿的小宮簽了協(xié)議之后，小李將小宮約出來，幫小宮界定需要解決的具體問題和優(yōu)先順序，分析解決這些問題時可用的資源，探討服務對象使用資源時存在的障礙，確定具體的工作目標。對于這個階段進行的具體工作內(nèi)容，說法正確的有（）。
為了防止把殘疾人看作“理所當然”需要幫助和社會支持的人，我們應該（）。
我國社會保險中，直接關系到殘疾人利益的有（）。
中國殘疾人聯(lián)合會在其頒布的《殘疾人實用評定標準（試用）》中界定殘疾類別不包括（）。
下列各項服務中不屬于社會康復范疇的是（）。