A.利用社區(qū)或社會資源為服務(wù)對象服務(wù)
B.策劃有針對性的宣傳紀(jì)念活動
C.協(xié)調(diào)烈屬與陵園的糾紛
D.推動相關(guān)政策完善，協(xié)助做好宣傳解釋
E.引導(dǎo)講解員，引導(dǎo)參觀群眾，加強(qiáng)陣地宣傳，開展群體性的心理輔導(dǎo)
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A.覆蓋范圍廣
B.軍隊情結(jié)深
C.問題壓力大
D.身份具有特殊性
E.需要層次多
A.教導(dǎo)家庭照顧服務(wù)對象
B.協(xié)助家庭與服務(wù)對象一起設(shè)計跟進(jìn)及檢討方案
C.協(xié)助服務(wù)對象及其家庭運(yùn)用有關(guān)的社會資源
D.運(yùn)用家居照顧及社區(qū)康復(fù)護(hù)理或志愿者服務(wù)等
E.與醫(yī)護(hù)人員一起商討病情，做好出院評估，訂立離院計劃，做好離院前的適應(yīng)性方面的工作
A.服務(wù)對象身份特殊
B.服務(wù)對象需求多樣
C.服務(wù)任務(wù)繁重
D.服務(wù)保障環(huán)節(jié)復(fù)雜
E.服務(wù)對象范圍狹窄
A.指導(dǎo)者
B.倡導(dǎo)者
C.協(xié)調(diào)者
D.支持者
E.教育者
A.角色失調(diào)
B.家庭矛盾
C.心理失衡
D.隱性失業(yè)
E.地位下移
最新試題
優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象的特點包括（）。
光榮院社會工作服務(wù)對象的需要包括（）。
孑身一人的趙老已年逾90，抗日戰(zhàn)爭時期入伍，1990年入住光榮院，近期老趙的好友、住在他房間隔壁的老王因病離開了人世，這使老趙與其他老人感到非常的難以承受。社會工作者可根據(jù)實際情況，開展的具體工作有（）。
在危機(jī)干預(yù)模型當(dāng)中詹姆斯和吉利蘭提出了三種危機(jī)干預(yù)模型，分別為（）。
建立專門小組的具體方法包含（）方面。
光榮院社會工作的內(nèi)容包括（）。
我國優(yōu)撫工作中的撫恤類別包括（）。
在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作的現(xiàn)實辨識小組中，社會工作者扮演的角色是（）。
社會工作者經(jīng)常組織光榮院退伍老戰(zhàn)士參加各種文娛活動，比如下棋、健身、樣板戲，這些都是軍休社會工作的組成部分。下列關(guān)于軍休社會工作的內(nèi)容，說法正確的是（）。
優(yōu)撫醫(yī)院服務(wù)對象大多是因在部隊服役期間遭遇突發(fā)傷殘或者罹患重病導(dǎo)致“失能”的，回到地方后，很多人需要在醫(yī)院的病床上孤獨度過一生。如何面對突發(fā)的人生變故，這就需要運(yùn)用危機(jī)干預(yù)協(xié)助度過人生的“關(guān)口”。下列對于危機(jī)干預(yù)模式的說法中，正確的是（）。