A.學(xué)會認(rèn)識情緒
B.能夠辨別情緒
C.懂得掌握情緒
D.正確處理情緒
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A.溝通能力培養(yǎng)
B.提高學(xué)習(xí)成績
C.自信心方面的訓(xùn)練和提高
D.情緒調(diào)節(jié)方面
A.家庭-社會-學(xué)校
B.學(xué)校-社區(qū)-社會
C.家庭-學(xué)校-社區(qū)
D.家庭-朋輩群體-社區(qū)
A.個案工作
B.小組工作
C.社區(qū)工作
D.家庭工作
A.班主任和任課老師推介
B.社會工作者主動發(fā)掘
C.家長主動需求幫助
D.朋輩推介
A.教授生活技能
B.建立清晰、穩(wěn)定的邊界
C.促進(jìn)親社會聯(lián)結(jié)
D.提供關(guān)懷與支持
最新試題
影響社區(qū)居民參與的因素有（）。
扶貧開發(fā)工作是我國農(nóng)村社區(qū)工作中的一項長期性、歷史性的戰(zhàn)略任務(wù)。下列不屬于農(nóng)村社區(qū)社會工作扶貧開發(fā)工作的是（）。
對社區(qū)參與的層次和形式表述正確的是（）。
中國城市社區(qū)類型主要有（）。
社區(qū)需求分析較為常用的方法是由布雷德1972年提出的，以下屬于這一方法的是（）
從社區(qū)教育的服務(wù)功能來看，社區(qū)教育有（）。
某社區(qū)服務(wù)中心在制訂年度計劃時，社工首先需要走訪社區(qū)，調(diào)查社區(qū)居民需要，同時也要符合國家相關(guān)政策規(guī)劃，確保社區(qū)服務(wù)沿著正確的方向發(fā)展。該年度計劃制訂中，堅持的社區(qū)社會工作原則是（）。
社區(qū)為殘疾人提供的福利服務(wù)，包括（）。
屬于我國社區(qū)治安職能部門的是（）。
在社區(qū)服務(wù)（活動）方案執(zhí)行的籌備階段中，主要進(jìn)行的工作有（）。