單項(xiàng)選擇題學(xué)校社會(huì)工作者在為處境不利學(xué)生提供服務(wù)時(shí),應(yīng)邀請學(xué)生及其家庭共同參與制訂計(jì)劃、資源整合和評估過程。通過共同合作,來發(fā)展出學(xué)生及其家庭尋求資源和社會(huì)支持的途徑,從而達(dá)到助人自助的目的。在這個(gè)過程中,學(xué)校社會(huì)工作者扮演的角色是()。

A.使能者
B.資源提供者
C.服務(wù)經(jīng)紀(jì)人
D.指導(dǎo)者


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3.單項(xiàng)選擇題小周的父親正在監(jiān)獄服刑。學(xué)校有些同學(xué)欺負(fù)他,經(jīng)常對他說:"你爸爸是犯人,你就是小犯人。"小周非常憤怒,常與同學(xué)打架。在這一案例中,小周目前的主要問題是()。

A.同學(xué)歧視導(dǎo)致小周的情緒困擾和行為偏差
B.家庭不完整導(dǎo)致小周缺少管教
C.社會(huì)歧視導(dǎo)致小周敵視社會(huì)的行為
D.父親角色的缺失導(dǎo)致小周人格發(fā)展的不健全

5.單項(xiàng)選擇題班主任王老師是個(gè)十分負(fù)責(zé)的人,高考在即,她發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都在廢寢忘食的學(xué)習(xí),并且有很多同學(xué)出現(xiàn)焦慮情緒,針對這些,王老師邀請學(xué)校社會(huì)工作者小鄭來為班上同學(xué)做團(tuán)體輔導(dǎo),主要服務(wù)內(nèi)容是()。

A.成立互助小組,分享彼此感受,緩解學(xué)生的焦慮情緒
B.向?qū)W校反映,增加學(xué)生假期時(shí)間
C.成立志愿者團(tuán)隊(duì),幫助班上學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課
D.與家庭聯(lián)系,幫助學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

最新試題

小王是一名農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作者,積極協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療部門在所工作的社區(qū)開展送醫(yī)藥下鄉(xiāng)活動(dòng),在村民中廣泛宣傳婦女醫(yī)療衛(wèi)生保健知識,這屬于農(nóng)村留守婦女社會(huì)服務(wù)的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對社區(qū)參與的層次和形式表述正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社區(qū)居民或服務(wù)對象將所得到的服務(wù)與其他類似社區(qū)進(jìn)行比較,而認(rèn)為有所差別的需要是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于三種不同概念的社區(qū),說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

我國城市社區(qū)建設(shè)的基本原則有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃(2011~2015年)的通知》,社區(qū)服務(wù)體系的主要內(nèi)容是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

我國社區(qū)就業(yè)服務(wù)內(nèi)容包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社區(qū)為殘疾人提供的福利服務(wù),包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案執(zhí)行的籌備階段中,主要進(jìn)行的工作有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

影響社區(qū)居民參與的因素有()。

題型:多項(xiàng)選擇題