A.心理測(cè)試
B.品德測(cè)試
C.投射技術(shù)
D.問卷測(cè)評(píng)
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A.表面測(cè)評(píng)
B.形式測(cè)評(píng)
C.靜態(tài)測(cè)評(píng)
D.動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)
A.無情境討論
B.指定角色的討論
C.情境性的討論
D.指定主持人的討論
A.暈輪效應(yīng)
B.感情效應(yīng)
C.近因誤差
D.離散誤差
A.對(duì)評(píng)價(jià)者和測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的要求較高
B.題目的質(zhì)量影響測(cè)評(píng)的質(zhì)量
C.應(yīng)聘者的表現(xiàn)易受同組成員影響
D.被評(píng)價(jià)者的行為沒有偽裝的可能
A.案例分析
B.公文筐測(cè)驗(yàn)
C.閉卷筆試
D.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
最新試題
簡(jiǎn)述面試的實(shí)施技巧。
以下關(guān)于企業(yè)人力資源配置表述正確的是()。
衡量體質(zhì)的主要指標(biāo)有()。
面試教官應(yīng)掌握的面試實(shí)施技巧,包括()。
筆試的優(yōu)點(diǎn)有()。(2014年新增知識(shí)點(diǎn))
實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置的主要手段和方法包括()。
為測(cè)評(píng)綜合分析能力,有考官設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題如下:"請(qǐng)談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因,你用什么對(duì)策來解決這個(gè)問題?" 要求:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分成高、中、低三個(gè)等級(jí)描述。
員工測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成包括()。
生產(chǎn)人員內(nèi)部的各種比例關(guān)系,具體包括()。
如何對(duì)筆試結(jié)果進(jìn)行深層次的開發(fā)與應(yīng)用?