A.貧困家庭的生活保障
B.孤殘兒童的社會救助
C.失業(yè)人士的求職協(xié)助
D.企業(yè)員工的壓力舒緩
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A.小組工作
B.個案工作
C.社區(qū)工作
D.社會行政
A.促進社會公正
B.促進發(fā)展
C.助人自助
D.解決社會問題
A.管理者
B.資源籌措者
C.政策影響者
D.研究者
A.支持者
B.關(guān)系協(xié)調(diào)者
C.資源籌措者
D.倡導(dǎo)者
A.鼓勵小李面對現(xiàn)實，積極進行康復(fù)訓(xùn)練
B.與醫(yī)院溝通，爭取減免小李的醫(yī)療費用
C.與法院聯(lián)系，起訴交通肇事者
D.建議小李多和朋友交流，改善不良情緒
最新試題
對社會工作專業(yè)功能的論述，強調(diào)社會工作專業(yè)具有維持社會秩序的功能。你認為下列選項中，哪些活動發(fā)揮了社會工作專業(yè)維持社會秩序的功能？（）
下列選項中，社會工作通過服務(wù)維持社會秩序的是（）。
社會工作者金某為一戶家庭提供服務(wù)。該家庭夫妻、親子關(guān)系較為緊張，家庭關(guān)系不和諧，同時該家庭經(jīng)濟上很貧困，收入難以維持日常生活。金某在個案服務(wù)中，一方面輔導(dǎo)家庭成員學(xué)習(xí)處理彼此之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)溝通技巧；另一方面幫助該家庭爭取政府救濟，安排志愿者服務(wù)工作。在此案例中，金某充當(dāng)了社會工作者的哪些直接服務(wù)角色（）。
高三學(xué)生小剛由于學(xué)習(xí)壓力過大，想要自殺，幸虧被學(xué)校社會工作者發(fā)現(xiàn)才避免了一場悲劇。社會工作者發(fā)現(xiàn)，在高三學(xué)生中普遍存在著一種學(xué)習(xí)壓力過大的心理，所以社會工作者向當(dāng)?shù)亟逃纸ㄗh適當(dāng)減輕高三學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)。在此過程中，社會工作者扮演的角色是（）。
社會工作的基本要素包括（）。
社會工作是依托于社會福利制度為人民群眾提供社會服務(wù)的專業(yè)。在實際服務(wù)過程中，下列選項是社會工作者在社區(qū)里做過的一些事，你認為哪些是符合社會工作專業(yè)特性的？（）
下列說法中，正確的是（）。
社會工作是社會工作者有意識、有目的地運用社會工作方法，幫助或協(xié)助服務(wù)對象走出困境、發(fā)揮自身潛能、參與社會生活的過程。下列關(guān)于社會工作基本過程模式的說法正確的是（）。
作為一名合格的社會工作者，需要具備一定的知識基礎(chǔ)，主要包括（）。
下列關(guān)于社會工作領(lǐng)域的說法中，不正確的是（）。