A.具有良好的人際溝通技巧
B.認同并遵循社會工作價值準則
C.掌握一定的社會工作專業(yè)方法
D.從事社會福利服務
E.在一定的組織框架內開展活動
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A.思想開導
B.團體輔導
C.適當?shù)馁潛P
D.精神鼓勵
E.物質幫助
A.變遷型學校社會工作是針對"問題學生"失常的心理和行為而開展的工作
B.婦女社會服務主要針對的是成年和老年女性
C.康復服務是針對殘障人士而開展的福利服務
D.醫(yī)療社會工作者可以幫助患病者有效連接醫(yī)療資源
E.在兒童社會工作領域，可以把兒童發(fā)展納入到工作范圍中
A.心理素質
B.文化能力
C.技術能力
D.評估能力
E.繼續(xù)學習能力
A.規(guī)模龐大
B.素質優(yōu)良
C.專業(yè)水準
D.結構合理
E.服務社會
A.心理學知識
B.政策知識
C.教育學知識
D.技術知識
E.科學知識
最新試題
社會工作者幫助服務對象解決問題，不僅僅是提供簡單的服務，而是把服務對象能力的發(fā)展、外部環(huán)境的改變作為工作目標。在此基礎上，社會工作者希望促進人與社會環(huán)境的良性互動，主要表現(xiàn)在（）。
某地地震后，某社會工作機構的社會工作者前往災區(qū)提供服務工作。社會工作者發(fā)放生活基本物資，提供心理支持和咨詢，為困難家庭聯(lián)系資源。為使災區(qū)群眾盡快從災害的陰影中走出來，社會工作者為他們提供了職業(yè)技能訓練、災后生產項目培訓等。該機構提供的服務體現(xiàn)了社會工作（）的目標。
社會工作者已經(jīng)活躍在人們共同生活的幾乎所有領域，下列屬于家庭社會工作的主要任務的是（）。
下列選項中，哪些屬于社會工作服務對象層面的目標？（）
社會工作者金某為一戶家庭提供服務。該家庭夫妻、親子關系較為緊張，家庭關系不和諧，同時該家庭經(jīng)濟上很貧困，收入難以維持日常生活。金某在個案服務中，一方面輔導家庭成員學習處理彼此之間的關系，學習溝通技巧；另一方面幫助該家庭爭取政府救濟，安排志愿者服務工作。在此案例中，金某充當了社會工作者的哪些直接服務角色（）。
在社會工作方法發(fā)展的過程中，（）方法是最先被接受的。
2006年10月，中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，指出要“建設宏大的社會工作人才隊伍。造就一支（）的社會工作人才隊伍，是構建社會主義和諧社會的迫切需要”。
張先生和黃女士經(jīng)常為孩子的教育問題爭吵，社會工作者在會談中讓他們各自訴說自己的教育觀點，在傾聽中，雙方逐漸理解了對方的觀點。在此過程中，社會工作者扮演的角色是（）。
社會工作對服務對象的功能包括（）。
社會工作的重要任務和目標是（）。