A.工作準(zhǔn)備階段
B.工作開始階段
C.中期轉(zhuǎn)折階段
D.后期成熟階段
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A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.決策者
C.引導(dǎo)者
D.治療者
A.尋求認同感
B.保護自己
C.對小組活動不滿
D.對社會工作者不滿
A.5
B.8
C.10
D.25
A.溝通目標(biāo)
B.過程目標(biāo)
C.問題目標(biāo)
D.需求目標(biāo)
A.生理因素
B.自我功能
C.病理因素
D.社會功能
最新試題
行為治療是以各學(xué)習(xí)理論流派為基礎(chǔ)建立起來的多樣化的技術(shù)和方法的應(yīng)用。以下屬于行為治療小組的有（）。
發(fā)展模式關(guān)注的焦點是小組組員的（）。
小組工作的展開和繼續(xù)，需要有豐富多彩的小組活動支持。因此，小組活動的設(shè)計就成為小組工作的一個重要技巧。下列關(guān)于小組活動設(shè)計考慮因素的說法，正確的有（）。
下列服務(wù)對象中，屬于小組治療模式的服務(wù)對象的是（）。
美國社會學(xué)家、社會心理學(xué)家?guī)炖–ooley）提出鏡中自我理論，其主要觀點包括（）。
小組評估有不同的分類方法，按其性質(zhì)的不同，分為研究方法的小組評估和工作方法。作為工作方法的小組評估，主要包括（）。
以下觀點中，屬于符號互動理論主要觀點的有（）。
學(xué)校社會工作者組織一個班級上的"差生"成立一個小組，社會工作者為這個小組制定的具體工作目標(biāo)為：通過小組活動，增強學(xué)生的自信心，改善他們一直被貶損的自我形象。這個具體目標(biāo)屬于（）。
較晚發(fā)展起來的小組工作模式是（）。
在小組活動中，社會工作者想要塑造信任的小組氣氛，需要從（）方面入手。