單項(xiàng)選擇題社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)指明了服務(wù)的發(fā)展方向和對(duì)服務(wù)成效的期待,認(rèn)同和實(shí)現(xiàn)服務(wù)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)是督導(dǎo)過(guò)程的主要任務(wù)。社會(huì)工作督導(dǎo)的根本工作目標(biāo)是()。

A.為服務(wù)對(duì)象提供有效和高質(zhì)量的服務(wù)
B.提升被督導(dǎo)者的知識(shí)和技巧
C.提高被督導(dǎo)者的工作動(dòng)機(jī)和士氣
D.促進(jìn)督導(dǎo)者本身的自我完善


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1.單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)建立督導(dǎo)制度的主要目的是()。

A.保障機(jī)構(gòu)的合法地位
B.提升社會(huì)服務(wù)的質(zhì)量
C.加強(qiáng)機(jī)構(gòu)員工之間的相互支持
D.加強(qiáng)行政人員與社會(huì)工作的溝通

3.單項(xiàng)選擇題在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,通常會(huì)安排資深社會(huì)工作者擔(dān)任督導(dǎo),并賦予其行政權(quán)力。機(jī)構(gòu)在選擇督導(dǎo)時(shí),首先應(yīng)考慮的因素是該社會(huì)工作者是否()。

A.擁有員工管理的經(jīng)驗(yàn)
B.具有社會(huì)動(dòng)員能力
C.擔(dān)任過(guò)機(jī)構(gòu)或部門的負(fù)責(zé)人
D.具有對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)的精神

4.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作教育性督導(dǎo)的內(nèi)容包括()。

A.教導(dǎo)"服務(wù)對(duì)象群"的特殊知識(shí)
B.教導(dǎo)"社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)"的知識(shí)
C.提供專業(yè)性建議和咨詢
D.幫助被督導(dǎo)者平衡工作情緒
E.進(jìn)行工作總結(jié)和評(píng)估

5.單項(xiàng)選擇題督導(dǎo)者老黃定期對(duì)社會(huì)工作者小田進(jìn)行行政性督導(dǎo),其中“工作監(jiān)督”的任務(wù)是()。[2008年真題]

A.進(jìn)行工作授權(quán)
B.鼓勵(lì)被督導(dǎo)者參與機(jī)構(gòu)政策規(guī)劃
C.安排被督導(dǎo)者的服務(wù)工作
D.閱讀書(shū)面記錄和統(tǒng)計(jì)報(bào)告,聽(tīng)取口頭匯報(bào)

最新試題

下列關(guān)于志愿者督導(dǎo)的工作內(nèi)容的說(shuō)法中,表述錯(cuò)誤的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

每周或每?jī)芍苓M(jìn)行一次討論,每次半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí),如果情況特殊,也可以進(jìn)行不定期的督導(dǎo),這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小呂最近被機(jī)構(gòu)安排到居家養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目中,讓其負(fù)責(zé)入戶探訪體弱老人的工作。小呂的督導(dǎo)老蔡有十余年服務(wù)老人的經(jīng)驗(yàn),在一次督導(dǎo)會(huì)談中示范了接觸體弱老人的技巧,包括不時(shí)輕輕接觸老人的手和肩膀,表達(dá)肯定和關(guān)懷;說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速要慢,語(yǔ)調(diào)平緩,句子簡(jiǎn)單直接;發(fā)問(wèn)時(shí)只提一個(gè)問(wèn)題等。上述督導(dǎo)內(nèi)容屬于教導(dǎo)被督導(dǎo)者有關(guān)()的知識(shí)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

志愿者督導(dǎo)有責(zé)任教導(dǎo)志愿者有關(guān)"人""問(wèn)題""過(guò)程""地點(diǎn)"方面的知識(shí),幫助志愿者發(fā)展與工作有關(guān)的自覺(jué)意識(shí)。志愿者督導(dǎo)中發(fā)揮的教育性功能主要做法包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小張?jiān)跈C(jī)構(gòu)內(nèi)一直從事學(xué)校社會(huì)工作。最近他發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生因家庭問(wèn)題引發(fā)的情緒波動(dòng)日益增加。為提高服務(wù)成效,小張向督導(dǎo)老周請(qǐng)教。老周向小張介紹了家庭輔導(dǎo)的知識(shí)和方法,并建議小張參加相關(guān)培訓(xùn)。上述督導(dǎo)類型屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,社會(huì)工作者小林和同事們交流他們的工作,大家都覺(jué)得現(xiàn)在面臨很大的壓力,這些壓力可能來(lái)自()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于社會(huì)工作督導(dǎo)原則的說(shuō)法,正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小林向督導(dǎo)老劉求助,表示在服務(wù)過(guò)程中有強(qiáng)烈的挫折感,反復(fù)訴說(shuō)服務(wù)對(duì)象的不合作影響到了服務(wù)效果,詢問(wèn)應(yīng)如何獲得服務(wù)對(duì)象的合作。老劉想了解更多相關(guān)情況,適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

督導(dǎo)老邱正在為機(jī)構(gòu)新入職的8名社會(huì)工作者進(jìn)行團(tuán)體督導(dǎo),增進(jìn)他們對(duì)機(jī)構(gòu)、同事、工作內(nèi)容的了解,并幫助他們?nèi)谌雸F(tuán)隊(duì)。老邱在團(tuán)體督導(dǎo)會(huì)議主持中一般采用的技巧有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列人員中,屬于社會(huì)工作督導(dǎo)的對(duì)象的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題