A.心理健康服務(wù)
B.醫(yī)療社會(huì)工作
C.矯治社會(huì)工作
D.家庭社會(huì)工作

A.老周和小張?jiān)谥嘶顒?dòng)中互為主客體
B.老周和小張均不是助人活動(dòng)的主客體
C.小張是助人活動(dòng)的主體，老周是助人活動(dòng)的客體
D.老周是助人活動(dòng)的主體，小張是助人活動(dòng)的客體

A.社會(huì)工作特別強(qiáng)調(diào)科學(xué)方法，從整合到細(xì)分是基本發(fā)展趨勢
B.社會(huì)工作目標(biāo)模式不斷變化，從預(yù)防到救助是基本發(fā)展思路
C.社會(huì)工作領(lǐng)域不斷拓展，環(huán)境保護(hù)也成為社會(huì)工作介入范圍
D.社會(huì)工作專業(yè)自建立起，社區(qū)工作就是社會(huì)工作的專業(yè)方法

A.為某失獨(dú)老人提供上門送餐服務(wù)
B.為某企業(yè)員工提供職業(yè)生涯輔導(dǎo)
C.為某外來務(wù)工人員子女提供課外輔導(dǎo)服務(wù)
D.為某地社區(qū)失業(yè)青年提供適合的職業(yè)培訓(xùn)

A.科學(xué)方法是專業(yè)社會(huì)工作的目的和手段
B.助人為樂是專業(yè)社會(huì)工作的基本特征
C.弱勢群體是專業(yè)社會(huì)工作的基本對(duì)象
D.促進(jìn)發(fā)展是專業(yè)社會(huì)工作社會(huì)層面的目標(biāo)

A.實(shí)驗(yàn)研究
B.問卷調(diào)查
C.個(gè)案研究
D.行動(dòng)研究

A.前后測控制組設(shè)計(jì)
B.單后測控制組設(shè)計(jì)
C.非對(duì)等控制組設(shè)計(jì)
D.多組時(shí)間序列分析

A.定性研究和定量研究都以假設(shè)演繹法為邏輯基礎(chǔ)
B.問卷調(diào)查和觀察法是定量研究的主要方法
C.行動(dòng)研究是社會(huì)工作研究的獨(dú)有方法
D.資料的收集者、分析者也可以是結(jié)果的應(yīng)用者

A.耐心地了解和關(guān)心小成的處境，共同面對(duì)小成在工作中遇到的問題
B.由常見事例談起發(fā)展到特殊問題，用適當(dāng)?shù)奶釂杹泶_定小成最關(guān)注的事件
C.對(duì)小成的處境給予回應(yīng)，感同身受地表示對(duì)小成處境的了解
D.總結(jié)督導(dǎo)會(huì)談中討論過的事項(xiàng)，鼓勵(lì)小成將討論中的收獲作為工作指引

A.結(jié)束督導(dǎo)關(guān)系
B.告訴小單專業(yè)知識(shí)和能力的重要性
C.適當(dāng)提供情感支持
D.為小單介紹新的督導(dǎo)