A.僅指生育后代
B.僅指事業(yè)的發(fā)展
C.不單單指生育后代，更多的是指事業(yè)的發(fā)展
D.更多的是指生育后代
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A.一種變態(tài)的人格
B.男性更加"男性化"，女性更加"女性化"
C.中年期性別角色日趨整合
D.一種不成熟的人格
A.遵奉者水平
B.公平水平
C.整合水平
D.自主水平
A.善于放棄那些不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，而進(jìn)行新的選擇
B.能將社會的、外在于己的規(guī)則內(nèi)化為個體自己的規(guī)則
C.如果違反了社會規(guī)則，就會產(chǎn)生自責(zé)感
D.能承認(rèn)并接受人際關(guān)系和社會關(guān)系中的矛盾和沖突
A.遵奉者水平
B.自律水平
C.公平水平
D.自主水平
A.表現(xiàn)出消極的變化
B.與青年期相比沒有什么變化
C.表現(xiàn)出更加積極的、滿意的變化
D.因人而異
最新試題
成年晚期最早開始衰退的感覺是（）。
埃里克森認(rèn)為成年晚期的發(fā)展任務(wù)是進(jìn)行自我整合，以獲得（），避免失望或厭惡感。
一般認(rèn)為，小學(xué)兒童由具體形象思維過渡到抽象邏輯思維的關(guān)鍵年齡在小學(xué)（）年級。
初中生推理運(yùn)用水平的發(fā)展順序是（）。
（）在小學(xué)兒童的基本思維過程的發(fā)展中起著重要的作用，它使其思維的深刻性、廣闊性、批判性、自我監(jiān)控的水平獲得迅速的發(fā)展。
小學(xué)兒童思維的主要形式是（）。
下列關(guān)于小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)表述錯誤的是（）。
愛情三元理論中能促進(jìn)親近、歸屬、結(jié)合等體驗(yàn)的情感成分是（）。
智慧是關(guān)于現(xiàn)實(shí)生活的一套（）系統(tǒng)，這套系統(tǒng)使個體能夠在復(fù)雜和不確定的情景中表現(xiàn)出獨(dú)到的洞察力、判斷力，或提出建設(shè)性的意見。
最早提出自我發(fā)展的心理學(xué)家是（）。