A.遵奉者水平
B.自律水平
C.公平水平
D.自主水平
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A.表現(xiàn)出消極的變化
B.與青年期相比沒有什么變化
C.表現(xiàn)出更加積極的、滿意的變化
D.因人而異
A.30～40
B.45～55
C.60～65
D.65～70
A.中年期更年期出現(xiàn)的危機與青春發(fā)育期相同
B.個體在老年期出現(xiàn)生理變化和心理狀態(tài)明顯改變的時期
C.個體由中年向老年過渡的過程中，生理變化和心理狀態(tài)明顯改變的時期
D.男性更年期的出現(xiàn)時間早于女性更年期
A.30～40歲
B.35或40歲～60歲或65歲
C.45～60歲或65歲
D.50～60歲或65歲
A.懲罰和服從取向
B.社會契約取向
C.維護生命取向
D.普遍道德原則取向
最新試題
關(guān)注老年人怎樣生活才有意義、更適合其自身狀況的適應(yīng)老化理論是（）。
下列關(guān)于小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)動機表述錯誤的是（）。
青少年辯證邏輯思維迅速發(fā)展階段，發(fā)生重要轉(zhuǎn)折的時期是（）年級。
一般來說，人在成熟期后開始老化，速度較緩慢，（）歲后老化進(jìn)程加快。
一個國家和地區(qū)60歲以上人口占總?cè)丝诘模ǎ┗蛘?5歲以上人口占總?cè)丝诘?%，就稱為老齡型國家和地區(qū)。
中年人的智力發(fā)展模式是（）繼續(xù)上升，流體智力緩慢下降；智力技能保持相對穩(wěn)定，實用智力不斷增長。
埃里克森認(rèn)為成年中期發(fā)展的主要任務(wù)是（），體驗著關(guān)懷的實現(xiàn)。
巴爾特斯等提出的雙重過程模型認(rèn)為，認(rèn)知機械成分的畢生發(fā)展軌跡呈先上升后下降的倒U字形，（）為從升至降的轉(zhuǎn)折點。
個體人生觀真正形成的時期是（）。
（）意識的建立，標(biāo)志著兒童的社會自我觀念趨于形成。