多項選擇題嬰兒注意的發(fā)展趨勢主要表現(xiàn)在對注意內容的選擇性,這包括()。
A.受刺激物外部特征制約
B.受知識經(jīng)驗支配
C.受言語調節(jié)和支配
D.容易注意新異刺激
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1.多項選擇題嬰兒的主要學習能力包括()。
A.模仿學習
B.條件反射學習方式
C.偏好新穎刺激的學習形式
D.習慣化范式
2.多項選擇題影響嬰兒動作技能的因素包括()。
A.動作活動的機會
B.探究環(huán)境的愿望
C.母親的撫養(yǎng)方式
D.生理機能的成熟
3.多項選擇題獨立行走的意義包括()。
A.嬰兒的軀體移動從被動轉為主動,使活動具有一定的主動性
B.主動行走可以擴大認知范圍
C.增加了與周圍人的交往機會
D.促進軀體的生理成熟
4.多項選擇題手的抓握動作發(fā)展的意義包括()。
A.抓握動作是嬰兒主動地探索和認識周圍事物的表現(xiàn)
B.為認識發(fā)展奠定基礎
C.促進言語的發(fā)展
D.開始操作工具,使動作具有間接性
5.多項選擇題手的抓握動作發(fā)展的重點包括()。
A.拇指的運用
B.五指分化
C.手眼協(xié)調
D.抓握力量的增加
最新試題
初中生推理運用水平的發(fā)展順序是()。
題型:單項選擇題
自我意識的發(fā)展和()的確立是成年早期的重要的發(fā)展任務。
題型:單項選擇題
提出愛情三元理論的心理學家是()。
題型:單項選擇題
一般認為,小學兒童由具體形象思維過渡到抽象邏輯思維的關鍵年齡在小學()年級。
題型:單項選擇題
成年晚期最早開始衰退的感覺是()。
題型:單項選擇題
個體人生觀真正形成的時期是()。
題型:單項選擇題
中年人的智力發(fā)展模式是()繼續(xù)上升,流體智力緩慢下降;智力技能保持相對穩(wěn)定,實用智力不斷增長。
題型:單項選擇題
愛情三元理論中能促進親近、歸屬、結合等體驗的情感成分是()。
題型:單項選擇題
()在小學兒童的基本思維過程的發(fā)展中起著重要的作用,它使其思維的深刻性、廣闊性、批判性、自我監(jiān)控的水平獲得迅速的發(fā)展。
題型:單項選擇題
關注老年人怎樣生活才有意義、更適合其自身狀況的適應老化理論是()。
題型:單項選擇題