A.工作量和工作質(zhì)量
B.人員素質(zhì)
C.人員比例和管理水平
D.工作條件
E.政策法規(guī)
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A.滿足患者護理需要原則
B.合理結(jié)構(gòu)原則
C.優(yōu)化組合原則
D.經(jīng)濟效能原則
E.動態(tài)調(diào)整原則
A.職務(wù)要求明確原則
B.責權(quán)利一致原則
C.公平競爭原則
D.用人之長原則
E.系統(tǒng)管理原則
A.人力資源管理是對各種人員進行恰當而有效的選聘、培訓(xùn)和考評
B.目的是配備合適人員去充實組織機構(gòu)中所規(guī)定的各項服務(wù)
C.人力資源管理可以發(fā)現(xiàn)、選聘、使用和培養(yǎng)最優(yōu)秀的人才
D.人力資源管理可以充分調(diào)動人的積極性
E.在現(xiàn)代人力資源管理理念中，人力資源管理部門被視為非生產(chǎn)非效益部門
A.便于小組成員協(xié)調(diào)合作，相互溝通，工作氣氛好
B.護士輪換頻繁，護理缺乏連續(xù)性
C.護理工作被視為機械性和重復(fù)性勞動
D.存在不利護患溝通的局限性
E.護理工作節(jié)奏加快，護士工作壓力較大
A.是以控制醫(yī)療成本，醫(yī)療團隊合作為主的護理工作模式
B.以各項護理活動為中心的護理工作方法
C.每個護理人員從事相對固定的護理活動
D.存在不利護患溝通的局限性
E.節(jié)省人力、經(jīng)費、設(shè)備
最新試題
患者，男，70歲。因腦卒中留置胃管和導(dǎo)尿管，今檢查結(jié)果提示有泛耐藥鮑曼不動桿菌感染，當護士給患者會陰護理時，最主要需注意（）。
某醫(yī)院通過培訓(xùn)提高了該院護士的職業(yè)素質(zhì)，這體現(xiàn)了（）。
護士在孕婦學校為孕婦們進行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)？”進行討論。該護士運用群體傳播的方式進行健康教育，其最大的優(yōu)點是（）。
患者，男，20歲。同宿舍同學感染肺結(jié)核使其感到害怕，并在日常生活中保持充足睡眠和適量的體育鍛煉。他的這種行為屬于（）。
患者，男，50歲。因肝硬化，食管靜脈曲張破裂出血入院?；颊哂?0年每天喝酒的習慣。入院后護士對其病情評估后計劃將其納入一個健康教育研究中?；颊咴诘弥约鹤鳛楸谎芯亢陀^察對象而表現(xiàn)出異乎尋常的行為，此現(xiàn)象稱為（）。
關(guān)于抗菌藥物的管理，錯誤的是（）。
通過編排小品來傳播健康知識是迎合了受者的哪一項心理特點（）。
決定人類本能行為的主要因素是人的（）。
屬中度危險性的醫(yī)用物品是（）。
護士長準備以小組討論的形式在病區(qū)行一次護理問題征集，小組討論時最好采取的座位形式是（）。