A.腹腔鏡
B.穿刺針
C.聽診器
D.壓舌板
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A.準確性原則
B.針對性原則
C.速度快原則
D.經(jīng)濟性原則
A.同一類傳染病患者可住同一房間，床距應保持1m以上
B.空氣傳播疾病的患者應使用有負壓裝置的隔離病房
C.護理有切口感染的患者時需要戴手套
D.HIV感染患者出院后，病房的所有被服應焚燒處理
A.需氧菌
B.厭氧菌
C.寄生菌
D.桿菌
A.管理的藝術性
B.管理的實效性
C.管理的科學性
D.管理的社會屬性
E.管理的自然屬性
A.嚴密隔離
B.接觸隔離
C.保護性隔離
D.呼吸道隔離
E.消化道隔離
最新試題
患者，男，38歲。因腎絞痛急診在某醫(yī)院肌注度冷丁50mg后疼痛緩解，兩天后自覺注射部位疼痛，4天后就診，查體：局部壓痛，皮膚發(fā)紅，皮溫增高，有波動感，穿刺抽出少量黃色膿液，應考慮為（）。
患者，男，70歲。因腦卒中留置胃管和導尿管，今檢查結果提示有泛耐藥鮑曼不動桿菌感染，當護士給患者會陰護理時，最主要需注意（）。
某醫(yī)院通過培訓提高了該院護士的職業(yè)素質，這體現(xiàn)了（）。
患者，男，50歲。因肝硬化，食管靜脈曲張破裂出血入院?；颊哂?0年每天喝酒的習慣。入院后護士對其病情評估后計劃將其納入一個健康教育研究中?；颊咴诘弥约鹤鳛楸谎芯亢陀^察對象而表現(xiàn)出異乎尋常的行為，此現(xiàn)象稱為（）。
患者，男，50歲。因火災致大面積燒傷入院，安置在隔離病房，錯誤的護理措施是（）。
以社會關系為基礎，不受組織的監(jiān)管，自由選擇溝通渠道的溝通方式為（）。
患者，男，48歲。頭暈、頭痛1周，以“高血壓”收入院。測血壓180/100mmHg，責任護士對患者及其家屬進行高血壓飲食、藥物治療的健康宣教，健康教育類型屬于（）。
在健康教育模式中，用以解釋概念如何影響健康行為的最常見的是（）。
護士在孕婦學校為孕婦們進行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)？”進行討論。該護士運用群體傳播的方式進行健康教育，其最大的優(yōu)點是（）。
考慮到很多老年人聽力不好，在演講時使用擴音器是遵循了健康傳播的哪項原則（）。