單項(xiàng)選擇題針對(duì)教育對(duì)象存在的健康問(wèn)題，說(shuō)服其改變不正確的健康態(tài)度、信念及行為習(xí)慣，屬于（）

A.勸服
B.交談
C.指導(dǎo)
D.咨詢(xún)
E.宣傳


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于健康傳播的特點(diǎn)正確的是（）

A.健康傳播傳遞的是健康信息，健康信息泛指一切有關(guān)人的健康知識(shí)、概念、技術(shù)、技能和行為模式
B.健康傳播是以社區(qū)人群為中心，力圖達(dá)到改變個(gè)人和群體的知識(shí)、態(tài)度、行為，使之向有利于健康方向轉(zhuǎn)化的目的
C.健康傳播的過(guò)程具有單一性
D.健康傳播對(duì)傳播者沒(méi)有特殊素質(zhì)要求
E.健康傳播不具有明確的目的性

2.單項(xiàng)選擇題在健康教育的傳播活動(dòng)中，廣泛應(yīng)用的基本傳播形式是（）

A.群體傳播
B.人際傳播
C.組織傳播
D.大眾傳播
E.聲像傳播

3.單項(xiàng)選擇題大眾傳播是（）

A.最基本的傳播形式
B.建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)
C.非組織群體的傳播活動(dòng)
D.以職業(yè)性傳播機(jī)構(gòu)為傳播者
E.組織以外的小群體的傳播活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題傳播過(guò)程中信息的主動(dòng)發(fā)出者被稱(chēng)為（）

A.受傳者
B.信息
C.傳播媒介
D.傳播者
E.傳播效果

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)傳播概念的界定正確的是（）

A.傳播是一種個(gè)人化傳遞信息的行為
B.傳播是個(gè)人之間交換、傳遞新聞、事實(shí)、意見(jiàn)的信息過(guò)程
C.傳播是集體之間交換、傳遞新聞、事實(shí)、意見(jiàn)的信息過(guò)程
D.傳播是個(gè)人與集體之間交換、傳遞新聞、事實(shí)、意見(jiàn)的信息過(guò)程
E.傳播是個(gè)人之間、集體之間以及個(gè)人與集體之間交換、傳遞新聞、事實(shí)、意見(jiàn)的信息過(guò)程

最新試題

對(duì)被血源性傳播疾病病原體污染的病床及床旁桌進(jìn)行消毒處理時(shí)，可使用（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某科室的目標(biāo)是提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，則可行的備選方案有（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

辦公室只有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，甲乙二人都想在同一天使用。經(jīng)過(guò)協(xié)商，甲在上午用，乙在下午用。這種解決沖突的方法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“條條大路通羅馬”說(shuō)明達(dá)成目標(biāo)有多種途徑，這句話(huà)對(duì)于溝通的啟示是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

決定人類(lèi)本能行為的主要因素是人的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

會(huì)議開(kāi)始時(shí)，主持者簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明會(huì)議目的、議題和議程等，使參與會(huì)議者把注意力集中到會(huì)議的議題來(lái)，是善于主持會(huì)議中的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以社會(huì)關(guān)系為基礎(chǔ)，不受組織的監(jiān)管，自由選擇溝通渠道的溝通方式為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

針刺傷不易引起下面哪種感染（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不屬于隔離對(duì)象的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者，男，50歲。因火災(zāi)致大面積燒傷入院，安置在隔離病房，錯(cuò)誤的護(hù)理措施是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題