A.咨詢指導(dǎo)
B.調(diào)節(jié)平衡
C.反饋控制
D.考評結(jié)果
E.總結(jié)經(jīng)驗
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A.計劃階段
B.實施階段
C.執(zhí)行階段
D.評價階段
E.檢查階段
A.以經(jīng)濟(jì)為中心
B.以整體人為中心
C.以工作為中心
D.以自我管理為中心
E.以人際關(guān)系為中心
A.系統(tǒng)化原則
B.重點原則
C.彈性原則
D.效益原則
E.創(chuàng)新原則
A.目的或任務(wù)
B.策略
C.規(guī)程
D.規(guī)則
E.規(guī)劃
A.目的或任務(wù)
B.目標(biāo)
C.職能
D.策略
E.政策
最新試題
通過制定和實施法律、法令、條規(guī)進(jìn)行管理的方法是()
護(hù)士需要就業(yè)保障、工作的環(huán)境安全、職業(yè)安全、經(jīng)濟(jì)保障等,這些需要屬于()
依據(jù)糾正偏差措施的作用環(huán)節(jié)不同,控制可以分為()
護(hù)士希望獲得友誼,希望與同事建立良好的人際關(guān)系,希望得到別人的關(guān)心和愛護(hù),這些需要屬于()
把收集來的原始質(zhì)量數(shù)據(jù),按照一定的目的和要求加以分類整理,以分析質(zhì)量問題及其影響因素的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是()
改變護(hù)理管理者權(quán)責(zé)利不統(tǒng)一,有職無權(quán)或權(quán)責(zé)不對等的現(xiàn)象()
造成患者明顯的人身損害等其他后果的醫(yī)療事故的級別是()
計劃的制訂既要考慮全局,又要分清主次輕重,抓住關(guān)鍵及重點()
造成患者輕度傷殘、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的醫(yī)療事故的級別是()
造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級別是()