A.精神狀態(tài)
B.生活狀況
C.身體狀態(tài)
D.測(cè)驗(yàn)結(jié)果
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.為尋找心理問題的原因而使用量表
B.在診斷目的以外使用各種心理量表
C.在臨床上使用直接翻譯的測(cè)驗(yàn)工具
D.憑借直覺對(duì)數(shù)據(jù)以及結(jié)果進(jìn)行解釋
A.不能夠用來預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)成績(jī)
B.信度和效度完全是可靠的
C.即使單獨(dú)使用,效果也很好
D.該方法操作簡(jiǎn)便且較為完善
A.開放式詢問
B.解釋性問題
C.引導(dǎo)性詢問
D.間接性問題
A.對(duì)求助者的心理問題缺乏基本理解
B.對(duì)求助者涉及的內(nèi)容缺乏基本理解
C.咨詢師沒有掌握言語交流的技巧
D.咨詢師青睞于使用言語來進(jìn)行交流
A.攝入性會(huì)談
B.鑒別性會(huì)談
C.治療性會(huì)談
D.咨詢性會(huì)談
最新試題
了解求助者既往史的內(nèi)容包括()。
在攝入性談話中,確定談話的內(nèi)容和范圍時(shí),不正確的做法是()。
影響資料可靠性的可能因素包括()。
驗(yàn)證臨床資料的可靠性時(shí),采用的方法一般是()。
心理過程的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致是區(qū)分()。
造成心理紊亂的原因形形色色,但按性質(zhì)可分為()。
影響資料可靠性的因素可能是()。
會(huì)談中需要注意的事項(xiàng)是()。
在將各種資料進(jìn)行縱向和橫向比較時(shí),概括出牽動(dòng)各種因素的關(guān)鍵點(diǎn),其內(nèi)涵包括()。
當(dāng)我們賦予某種資料以具體意義時(shí),一般采用的三種方法或三個(gè)思路是()。