A.求助者提供的資料不能作為分析問題的依據(jù)
B.咨詢師憑借經(jīng)驗(yàn)可以對初期資料作定性分析
C.資料分析時(shí)既要可靠、真實(shí)，又要符合客觀邏輯
D.求助者家屬提供的資料最有可靠性和真實(shí)性
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A.醫(yī)療機(jī)構(gòu)的質(zhì)量和職業(yè)規(guī)范執(zhí)行的情況
B.目前的心理診斷及咨詢過程是否正確
C.對以往心理測驗(yàn)的效果進(jìn)行正確評(píng)價(jià)
D.到醫(yī)院就診的原因是軀體的，還是心理的
A.就事論事
B.形成暗示
C.早期印象
D.求助者的處境
A.臨床醫(yī)生從來訪者是否有病的角度看問題
B.行為主義者從學(xué)習(xí)和認(rèn)知障礙的角度看問題
C.生態(tài)學(xué)者從生長環(huán)境失去平衡的角度看問題
D.非專業(yè)觀察者常從日常生活的概念看問題
A.就事論事
B.相關(guān)分析
C.分析跡象
D.實(shí)施測驗(yàn)
A.錄音資料
B.測驗(yàn)資料
C.既往經(jīng)驗(yàn)
D.反復(fù)追問
最新試題
驗(yàn)證臨床資料的可靠性時(shí)，采用的方法一般是（）。
當(dāng)我們賦予某種資料以具體意義時(shí)，一般采用的三種方法或三個(gè)思路是（）。
下面屬于亂用心理測驗(yàn)的是（）。
應(yīng)收集的求助者的人口學(xué)資料包括（）。
在臨床診斷中，判斷正常和異常的心理活動(dòng)的三原則包括（）。
桑德伯格制定的病史采集法包括的內(nèi)容有（）。
在攝入性談話中，確定談話的內(nèi)容和范圍時(shí)，不正確的做法是（）。
確定心理與行為問題的關(guān)鍵點(diǎn)的原則不包括（）。
如何理解精神活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性（）。
影響資料可靠性的可能因素包括（）。