A.倉儲
B.綜合物流服務(wù)
C.運(yùn)輸
D.高水平客戶服務(wù)
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A.現(xiàn)代行政
B.商務(wù)
C.物流設(shè)備
D.綜合管理服務(wù)
A.包容性
B.學(xué)習(xí)性
C.創(chuàng)新性
D.服務(wù)性
A.會議組織技術(shù)
B.溝通技術(shù)
C.演講與表達(dá)技術(shù)
D.報(bào)告編寫技術(shù)
A.員工個(gè)人能力提高
B.團(tuán)體學(xué)習(xí)與創(chuàng)造
C.適應(yīng)市場競爭環(huán)境
D.可持續(xù)發(fā)展
A.生產(chǎn)戰(zhàn)略
B.物流戰(zhàn)略
C.競爭戰(zhàn)略
D.財(cái)務(wù)戰(zhàn)略
最新試題
根據(jù)馬斯洛需求層次理論,下列屬于自我實(shí)現(xiàn)需要的激勵(lì)方式為()。
一般情況下,實(shí)施培訓(xùn)的步驟應(yīng)有哪些?
面向供應(yīng)鏈綜合管理服務(wù),要求現(xiàn)代物流業(yè)務(wù)人員應(yīng)該熟練掌握和運(yùn)用()的知識、技術(shù)和手段。
企業(yè)生存和發(fā)展有賴于的三個(gè)核心活動(dòng)過程的管理水平,這三個(gè)核心活動(dòng)過程是()。
組織學(xué)習(xí)的核心技術(shù)是()。
激勵(lì)是一種()的管理方式。
未來物流環(huán)境的特征有哪些?
培訓(xùn)方案制訂的常用方法有()。
一名合格的物流培訓(xùn)講師應(yīng)具備哪些素質(zhì)?
培訓(xùn)過程中若遇到突發(fā)事件的影響,可采用的較好的處理方法是()。