不定項選擇員工的行為是由其（）決定的。
A.自我實現(xiàn)需求
B.自尊和尊重需求
C.主導(dǎo)需求
D.更高層次需求
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1.不定項選擇根據(jù)馬斯洛需求層次理論，下列屬于歸屬性需求的激勵方式為（）。
A.參加培訓(xùn)
B.提工資
C.表揚
D.擴(kuò)大工作責(zé)任范圍
2.不定項選擇根據(jù)馬斯洛需求層次理論，下列屬于自我實現(xiàn)需要的激勵方式為（）。
A.升職
B.提工資
C.表揚
D.擴(kuò)大工作責(zé)任范圍
3.不定項選擇激勵是一種（）的管理方式。
A.旨在消除不滿意感
B.旨在產(chǎn)生滿意感
C.正面效應(yīng)
D.負(fù)面效應(yīng)
4.不定項選擇培訓(xùn)考核的主要方法包括（）。
A.實地操作
B.筆試
C.口頭測試
D.綜合作業(yè)法
5.不定項選擇培訓(xùn)過程中若遇到突發(fā)事件的影響，可采用的較好的處理方法是（）。
A.妥善化解
B.請組織者幫助解決
C.停下課來自己解決
D.靈活改變授課形式
最新試題
一般情況下，實施培訓(xùn)的步驟應(yīng)有哪些？
題型：問答題
相對于傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)而言，服務(wù)經(jīng)濟(jì)時代的增長要素除資本、土地、勞動之外，還包括（）。
題型：不定項選擇
根據(jù)馬斯洛需求層次理論，下列屬于自我實現(xiàn)需要的激勵方式為（）。
題型：不定項選擇
培訓(xùn)方案制訂的常用方法有（）。
題型：不定項選擇
物流培訓(xùn)方案編制時應(yīng)把握的關(guān)鍵原則包括（）。
題型：不定項選擇
培訓(xùn)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)包括：1備課；2教學(xué)對象分析；3培訓(xùn)；4培訓(xùn)效果總結(jié)與反饋；5培訓(xùn)考核。這五個環(huán)節(jié)的正確順序是（）。
題型：不定項選擇
企業(yè)生存和發(fā)展有賴于的三個核心活動過程的管理水平，這三個核心活動過程是（）。
題型：不定項選擇
培訓(xùn)過程中若遇到突發(fā)事件的影響，可采用的較好的處理方法是（）。
題型：不定項選擇
根據(jù)你的經(jīng)驗，列舉編寫講義的技巧。
題型：問答題
一個物流經(jīng)理經(jīng)常采用的員工激勵方式有哪些？
題型：問答題