A.中學階段教育
B.職業(yè)教育
C.高中階段教育
D.高等學歷教育
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A.又好又快發(fā)展是調動各方面積極性、發(fā)揮各類生產要素潛力的有效途徑
B.又好又快發(fā)展是社會主義現(xiàn)代化建設的本質，是我們黨執(zhí)政興國的唯一途徑
C.又好又快發(fā)展是緊緊抓住發(fā)展機遇、實現(xiàn)綜合國力整體躍升的必由之路
D.又好又快發(fā)展是貫徹落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的必然要求
A.第一位
B.第二位
C.第三位
D.第四位
A.《我們共同的未來》
B.《21世紀議程》
C.《新發(fā)展觀》
D.《里約熱內盧宣言》
A.統(tǒng)籌兼顧
B.以經濟建設為主線
C.實現(xiàn)資源優(yōu)化配置
D.科學發(fā)展觀
A.不知所措苦口婆心
B.莫衷一是不勝其煩
C.無所適從不厭其煩
D.擇善而從畏畏縮縮
最新試題
堅持以（）為中心，不僅堅持了馬克思主義基本原理，而且抓住了我國現(xiàn)階段的社會主要矛盾，符合歷史進步和人民群眾的新期待。
又好又快發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的必然要求，是（）的有效途徑。
下列可持續(xù)發(fā)展觀的內容中，（）是在全球范圍內實現(xiàn)向可持續(xù)發(fā)展轉變的必要前提。
下列關于繼續(xù)深化改革開放基本要求的表述，錯誤的是（）。
創(chuàng)造更豐富的社會物質財富，全面改善人民生活，不斷提高人民生活水平的是（）。
做好工程咨詢工作，必須牢固樹立和積極貫徹落實（）。
提高咨詢服務質量，要求做到（）。
把科學發(fā)展觀作為各類工程咨詢業(yè)務的指導思想的內容包括（）。
20世紀70年代初美國麻省理工學院的梅多斯等人提出了（）。
1983年聯(lián)合國推出（）一書，提出了"整體的"、"綜合的"、"內生的"新發(fā)展理論，在此基礎上逐步形成了綜合發(fā)展觀。