A.求異
B.求真
C.求新
D.求短
E.求近
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A.根據(jù)傳播者的特點,選擇恰當?shù)膫鞑デ?br />
B.樹立良好的形象
C.收集、選擇對傳播者有價值的信息
D.根據(jù)傳播者的興趣愛好,不斷調(diào)整傳播行為
E.根據(jù)傳播者的特點,選擇正確的傳播媒介
A.選擇適當?shù)闹鞒秩?br />
B.做好充分準備工作
C.掌握小組討論的技巧
D.安排好小組人員座位排列
E.現(xiàn)場提出討論主題
A.信息傳播在小群體成員之間進行,是一種單向性的直接傳播
B.群體傳播和群體意識的形成沒有關(guān)系
C.在群體交流中形成的一致性意見會產(chǎn)生一種群體傾向,這種群體壓力能夠改變?nèi)后w中個別人的不同意見,從而產(chǎn)生從眾行為
D.群體中的"輿論領(lǐng)袖"對人們的認知和行為改變具有引導作用,其存在不利于群體傳播的開展
E.群體意識越強,越不利于群體目標的實現(xiàn)
A.當作沒有聽見,繼續(xù)自己的話題
B.保持沉默
C.顧左右而言他,回避問題
D.作出無明確態(tài)度和立場的模糊性反饋
E.告誡對方最好不要提此類問題
A.封閉式問題
B.開放式提問
C.探索式提問
D.偏向式提問
E.復合式提問
最新試題
傳播者是健康信息傳播的主體,在健康傳播中,傳播者應該注意()
對人際傳播中有關(guān)談話的技巧描述不正確的是()
關(guān)于患者健康教育的分類以下表述正確的是()
隨診教育是指()
下面對群體傳播的特點描述正確的是()
小組討論是指在一位主持人的帶領(lǐng)下,一小組人圍繞某個主題進行座談討論。下面對確保小組討論效果的描述不正確的是()
在交談中,當對方說出某些敏感問題或難以回答的問題時,比較恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
關(guān)于健康教育評價的描述,以下錯誤的是()
危害健康行為是指()
護士發(fā)現(xiàn)糖尿病患者王某的飲食中包含大量的甜食后,下面哪種表述更合適()