單項(xiàng)選擇題經(jīng)歷過(guò)危機(jī)之后,人們可能改變自己的世界觀,這種心理影響是()

A.內(nèi)疚
B.改變信念
C.重現(xiàn)
D.責(zé)難


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1.多項(xiàng)選擇題傳染病的流行有哪些基本環(huán)節(jié)?()

A、傳染源
B、傳播途徑
C、易感人群
D、病毒

2.單項(xiàng)選擇題確定需要危機(jī)恢復(fù)的所有潛在對(duì)象需要全面地了解信息和進(jìn)行()

A.集體討論
B.專家小組決策
C.民主決策
D.權(quán)威決策

3.單項(xiàng)選擇題回救反應(yīng)的表現(xiàn)是()

A.減少與他人的目光接觸
B.四肢麻木.眼神呆滯,沒(méi)有任何行動(dòng)并對(duì)刺激無(wú)反應(yīng)
C.明顯的夢(mèng)游狀態(tài)
D.強(qiáng)迫自己直接和迅速地逃離現(xiàn)場(chǎng),而不理會(huì)指揮和命令

4.單項(xiàng)選擇題在煤氣中添加臭味劑屬于()

A.視覺(jué)型危機(jī)識(shí)別輔助手段
B.聽(tīng)覺(jué)型危機(jī)識(shí)別輔助手段
C.嗅覺(jué)型危機(jī)識(shí)別輔助手段
D.觸覺(jué)型危機(jī)識(shí)別輔助手段

5.單項(xiàng)選擇題提高危機(jī)認(rèn)識(shí)的途徑是()

A.科學(xué)研究.學(xué)習(xí).間接經(jīng)驗(yàn)
B.學(xué)習(xí).直接經(jīng)驗(yàn).負(fù)面刺激
C.科學(xué)研究.正面訓(xùn)導(dǎo).直接經(jīng)驗(yàn)
D.科學(xué)研究.學(xué)習(xí).直接經(jīng)驗(yàn)

最新試題

()是指針對(duì)公共危機(jī)的輿情,做好其收集、會(huì)商、研判、評(píng)估、回應(yīng)、引導(dǎo)、處置等一系列工作。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

負(fù)面影響的“推手”主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

過(guò)度安置的管理和服務(wù)工作,實(shí)行“屬地管理和自我管理相結(jié)合”的原則。

題型:判斷題

責(zé)任狀況是危機(jī)公關(guān)策略制定的重要考量因素,是否存在責(zé)任及其大小決定了危機(jī)公關(guān)的方向和戰(zhàn)略。

題型:判斷題

危機(jī)決策適用于()模型。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指,在不違背風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則的前提下,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源采取降級(jí)、對(duì)沖等方法,來(lái)阻止危機(jī)爆發(fā),減輕損害后果,提高應(yīng)災(zāi)承受力,形成更有利于決策執(zhí)行的環(huán)境。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

應(yīng)急預(yù)案的演練過(guò)程主要包括()步驟。

題型:多項(xiàng)選擇題

()的輿情引導(dǎo)策略是指,相關(guān)主體所開(kāi)展的一系列正面引導(dǎo)媒體輿論和社會(huì)態(tài)度的工作,一般在常態(tài)時(shí)就應(yīng)做好相關(guān)工作,危態(tài)時(shí)根據(jù)需要持續(xù)使用,從而有效改變輿論生態(tài)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

突發(fā)事件新聞發(fā)布應(yīng)遵循權(quán)威可靠的原則,權(quán)威可靠的第一個(gè)要求是確保新聞發(fā)言人具備“雙重權(quán)威”,即行政權(quán)威和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

維護(hù)良好的()秩序是災(zāi)后的首要問(wèn)題。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題