A.創(chuàng)造支持環(huán)境
B.加強社區(qū)行動
C.發(fā)展個人技能
D.提高公共福利
E.調(diào)整衛(wèi)生服務方向
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A.對患者及家屬進行健康教育
B.對患者、家屬及陪護人員進行健康教育
C.對醫(yī)務人員及社區(qū)人群進行健康教育
D.對患者、家屬、陪護人員以及醫(yī)務人員、社區(qū)人群進行健康教育
E.對醫(yī)務人員、患者進行健康教育
A.社會診斷
B.流行病學診斷
C.行為診斷
D.環(huán)境診斷
E.教育與組織診斷
A.遺傳因素
B.人文因素
C.環(huán)境因素
D.教育因素
E.學習因素
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.環(huán)境因素
E.政治因素
A.流行病學診斷
B.行為環(huán)境診斷
C.社會診斷
D.教育與組織診斷
E.管理與政策診斷
最新試題
下列不屬于門診教育的是()
下列屬于入院教育的是()
1997年中國健康教育協(xié)會醫(yī)院健康教育學術委員會在哪里宣告成立,標志著我國醫(yī)院健康教育與健康促進的全國協(xié)作網(wǎng)絡的形成()
健康信息傳播的主體是()
關于健康教育評價的種類以下表述錯誤的是()
健康信息應具有科學性、針對性、指導性、符號通用、易懂等特點,其中針對性是指()
某三級甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診,以預約門診的形式每個月都將孕婦集中起來,為她們進行有關孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導或技能培訓,這種健康教育的方式稱為()
下列哪項屬于教育診斷中的傾向因素()
對傳播的要素之一受傳者描述正確的是()
下列影響健康教育評價的因素中,不屬于測試或觀察因素的是()