A.日常危害健康行為
B.致病性行為模式
C.不良疾病行為
D.違規(guī)行為
E.預(yù)警行為
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A.日常健康行為
B.避開有害環(huán)境行為
C.戒除不良嗜好行為
D.預(yù)警行為
E.保健行為
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B.避開有害環(huán)境行為
C.戒除不良嗜好行為
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A.脫敏法
B.示范法
C.厭惡法
D.正強化法
E.想象法
A.脫敏法
B.示范法
C.厭惡法
D.正強化法
E.想象法
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.激勵因素
E.健康相關(guān)行為
最新試題
某社區(qū)針對吸煙人群準備實施戒煙的健康教育計劃進行評價，下列哪項屬于形成評價（）
醫(yī)院健康教育這一概念是由誰最早提出的（）
下列影響健康教育評價的因素中，不屬于測試或觀察因素的是（）
關(guān)于健康教育評價的種類以下表述錯誤的是（）
健康信息傳播的主體是（）
下列屬于住院教育的是（）
目標人群失訪比例超過多少，會影響健康教育評價，造成偏倚（）
某社區(qū)醫(yī)院口腔科準備在某日利用半天的時間進行一次關(guān)于正確刷牙方法的普及活動，以使所在社區(qū)居民了解并掌握科學(xué)的刷牙方法，養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。這次健康傳播活動的日期宜選擇在（）
某社區(qū)醫(yī)院口腔科準備在9月20日"全國愛牙日"這天進行一次關(guān)于正確刷牙方法的普及活動，以使所在社區(qū)居民了解并掌握科學(xué)刷牙方法，養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。在下面所列舉的傳播方式中，最適合此次活動的傳播方式是（）
作為小組討論的主持人，在組織小組討論時應(yīng)該做到（）