A.時(shí)間因素
B.健康教育計(jì)劃的合理性
C.測(cè)試或觀察因素
D.回歸因素
E.失訪
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A.形成評(píng)價(jià)
B.過程評(píng)價(jià)
C.階段評(píng)價(jià)
D.結(jié)局評(píng)價(jià)
E.總結(jié)評(píng)價(jià)
A.總體目標(biāo)
B.目標(biāo)人群
C.干預(yù)策略
D.干預(yù)活動(dòng)的內(nèi)容、方法、日程
E.評(píng)價(jià)計(jì)劃
A.公平性和合理性原則
B.準(zhǔn)確性和時(shí)效性原則
C.重要性和有效性原則
D.合理性和可行性原則
E.重要性和時(shí)效性原則
A.為確定干預(yù)的環(huán)境目標(biāo)奠定基礎(chǔ)
B.確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素
C.區(qū)別引起疾病或健康問題的行為與非行為因素
D.區(qū)別重要行為與相對(duì)不重要行為
E.區(qū)別高可變性行為與低可變性行為
A.實(shí)現(xiàn)或形成某行為所必需的技能、資源和社會(huì)條件
B.價(jià)值觀
C.同伴的影響和領(lǐng)導(dǎo)
D.親屬以及保健人員的勸告
E.社會(huì)的支持
最新試題
小組討論時(shí),適宜的小組人數(shù)一般為()
影響健康教育評(píng)價(jià)的因素不包括下列哪項(xiàng)()
對(duì)健康信息的描述正確的是()
環(huán)境診斷的目的為()
目標(biāo)人群失訪比例超過多少,會(huì)影響健康教育評(píng)價(jià),造成偏倚()
某社區(qū)醫(yī)院口腔科準(zhǔn)備在9月20日"全國(guó)愛牙日"這天進(jìn)行一次關(guān)于正確刷牙方法的普及活動(dòng),以使所在社區(qū)居民了解并掌握科學(xué)刷牙方法,養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。在此次健康傳播活動(dòng)中,社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員是()
醫(yī)院健康教育這一概念是由誰(shuí)最早提出的()
患者教育應(yīng)包括衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育、心理衛(wèi)生教育和()
下列屬于影響健康傳播效果的社會(huì)環(huán)境因素的選項(xiàng)是()
作為小組討論的主持人,在組織小組討論時(shí)應(yīng)該做到()