A.民主性原則
B.參與性原則
C.接受性原則
D.開發(fā)性原則
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A.問題得到解決,效果顯著
B.部分問題得到解決,輔導(dǎo)取得一定效果,但不顯著
C.問題沒有得到解決,輔導(dǎo)無效
D.問題得到解決,效果一般
A.經(jīng)典型條件反射
B.操作性條件反射
C.觀察學(xué)習(xí)
D.替代學(xué)習(xí)
A.擺正個人在集體中的位置
B.建立科學(xué)合理的評價(jià)體系
C.激勵教育與挫折教育并行
D.注重對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)
A.熱愛輔導(dǎo)事業(yè),有助人為樂的高尚品格
B.保護(hù)和尊重輔導(dǎo)對象的利益和人格
C.在輔導(dǎo)關(guān)系中不尋求個人需要的滿足
D.以良好的倫理道德觀念指導(dǎo)輔導(dǎo)對象
A.認(rèn)知法
B.操作法
C.集體討論法
D.角色扮演法
最新試題
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記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L時記憶中信息的()
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人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成,這說明了人格特征的()
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提出了A-B型人格學(xué)說的是()