是指全面、客觀、公正地收集培訓(xùn)需求信息,需要考慮調(diào)整調(diào)查對象、調(diào)查方法及調(diào)查主題。
即培訓(xùn)節(jié)奏和進(jìn)度的掌握會影響到整體的學(xué)習(xí)效果。
A.直接提問 B.回饋式提問 C.開放式提問 D.輪換提問 E.自主性提問