A.培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活動(dòng)的執(zhí)行情況
B.培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活動(dòng)的效率
C.培訓(xùn)后學(xué)員的知識、技能的掌握情況
D.培訓(xùn)后學(xué)員將所學(xué)到的知識、技能運(yùn)用于實(shí)際工作中的能力
E.以上均包括
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A.Who是指對誰
B.What是指實(shí)現(xiàn)什么變化
C.When是指在多長期限內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化
D.How much是指有多少對象發(fā)生行為變化
E.How to measureit是指如何測量變化
A.20分鐘
B.25分鐘
C.30分鐘
D.35分鐘
E.40分鐘
A.半年1次
B.1年1次
C.2年1次
D.3年1次
E.4年1次
A.乳腺癌檢診
B.宮頸癌檢診
C.直腸癌檢診
D.肺癌檢診
E.肝管癌檢診
A.注意休息,增加睡眠
B.正確地認(rèn)識緊張,采取正確的應(yīng)付策略,提高個(gè)人的應(yīng)付能力
C.鍛煉身體,增強(qiáng)身體素質(zhì)
D.多與親朋好友交談,擴(kuò)大交往
E.學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫等陶冶情操
最新試題
不屬于患者門診教育形式的是()
醫(yī)院健康教育的重點(diǎn)人群是()
"通過健康教育與健康促進(jìn),矯正不良的行為習(xí)慣,逐漸消除或減少高血壓病的行為危險(xiǎn)因素",這一高血壓病社區(qū)健康教育對策主要適用于()
1998年我國衛(wèi)生部確定的每年的"全國高血壓日"是()
適用于學(xué)校健康教育評價(jià)指標(biāo)的是()
根據(jù)行為改變階段理論,當(dāng)行為改變處于第一階段(沒有準(zhǔn)備階段)時(shí),相應(yīng)的干預(yù)策略是()
體質(zhì)指數(shù)(BMI)是()
目標(biāo)人群認(rèn)知的變化,屬于()
關(guān)于艾滋病知識的增加、態(tài)度的轉(zhuǎn)變以及技能的提高等,屬于預(yù)防、控制艾滋病的效果評價(jià)指標(biāo)中的()
健康促進(jìn)的核心策略是()