A.需要
B.目標(biāo)
C.方向
D.制定策略
E.目的
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A.過(guò)程評(píng)價(jià)
B.近期效果評(píng)價(jià)
C.遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)
D.結(jié)局評(píng)價(jià)
E.效應(yīng)評(píng)價(jià)
A.確定計(jì)劃達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的程度
B.進(jìn)一步確定優(yōu)先項(xiàng)目
C.進(jìn)一步確定目標(biāo)
D.有助于制定策略
E.有助于確定研究方法
A.歷史性因素
B.回歸因素
C.選擇偏倚
D.成熟因素
E.測(cè)試因素
A.過(guò)程評(píng)價(jià)
B.效果評(píng)價(jià)
C.近期評(píng)價(jià)
D.遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)
E.結(jié)局評(píng)價(jià)
A.人群健康需求評(píng)估
B.行為影響因素的變化的評(píng)估
C.傳播媒體評(píng)估
D.問(wèn)卷項(xiàng)目預(yù)調(diào)查
E.干預(yù)策略的可行性評(píng)價(jià)
最新試題
適用于學(xué)校物質(zhì)環(huán)境評(píng)價(jià)指標(biāo)的是（）
適用于大中學(xué)生艾滋病健康教育的是（）
某地區(qū)志愿者組織為艾滋病孤兒建立愛(ài)心學(xué)校，為他們提供教育和生活贊助，并定期為他們進(jìn)行體格檢查，這些做法體現(xiàn)了我國(guó)艾滋病預(yù)防控制策略的（）
安全套使用率的提高，性伴侶的減少，屬于預(yù)防、控制艾滋病的效果評(píng)價(jià)指標(biāo)中的（）
醫(yī)院健康教育的重點(diǎn)人群是（）
根據(jù)行為改變階段理論，當(dāng)行為改變處于第一階段（沒(méi)有準(zhǔn)備階段）時(shí)，相應(yīng)的干預(yù)策略是（）
目標(biāo)人群行為改變情況，屬于（）
適用于學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)的是（）
一吸煙48歲男性，近日得知一名吸煙朋友患肺癌后，有些害怕，想戒煙，但又心存僥幸，覺(jué)得不會(huì)那么巧吧，吸煙的人有的是，怎么就自己會(huì)得肺癌？同時(shí)也擔(dān)心戒煙會(huì)導(dǎo)致發(fā)胖，對(duì)戒煙缺乏信心。針對(duì)這種情況，健康教育工作者運(yùn)用的行為干預(yù)理論是（）
對(duì)有一定工作閱歷的健康教育者的培訓(xùn)最好采用（）