A.傳承體育文化
B.掌握必要的體育文化知識(shí)
C.受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣
D.身體受—定的負(fù)荷
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A.技術(shù)水平的提升
B.決斷能力的培養(yǎng)
C.體能素質(zhì)的培養(yǎng)
D.對(duì)抗能力的培養(yǎng)
A.提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)
B.減少錯(cuò)誤動(dòng)作
C.增加運(yùn)動(dòng)時(shí)間
D.減少能量消耗
A.不斷促進(jìn)人的生理。心理機(jī)能的完善
B.對(duì)人的文化意識(shí)潛移默化的“教化”
C.不斷加強(qiáng)體育精神和團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)
D.增強(qiáng)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力
A.胭繩肌拉傷
B.股四頭肌拉傷
C.膝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)韌帶拉傷
D.小腿三頭肌拉傷
A.制動(dòng)和止血
B.減輕炎癥
C.防腫和鎮(zhèn)痛
D.預(yù)防感染
最新試題
壓腿和拉伸是發(fā)展（）的練習(xí)方法。
高中生體育品德培養(yǎng)的重點(diǎn)是（）。
高中學(xué)業(yè)質(zhì)量水平是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的（）。
在高溫環(huán)境中，體育鍛煉注意事項(xiàng)有（）。
高中體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量聚焦的是（）。
跳繩是發(fā)展（）的練習(xí)方法。
霧霾天氣比較適合的運(yùn)動(dòng)方式是（）。
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的（）。
增設(shè)（）部分，強(qiáng)化各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校課程實(shí)施的責(zé)任。
健康教育模塊學(xué)分的評(píng)定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)學(xué)生的（）等方面進(jìn)行評(píng)定。