A.解除壓迫
B.創(chuàng)面處理
C.注意營養(yǎng)全身管理
D.對患者家屬進(jìn)行預(yù)防壓瘡教育
E.避免外傷
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A.動態(tài)的原則
B.啟發(fā)的原則
C.支持性原則
D.服務(wù)性原則
E.交往的原則
A.早期同步
B.被動參與
C.功能重建
D.整體全面
E.注重實(shí)用
A.心理護(hù)理
B.尿意習(xí)慣訓(xùn)練
C.設(shè)法接尿
D.盆底肌肉鍛煉
E.皮膚護(hù)理
A.肢體關(guān)節(jié)活動度及殘存肌力的簡單訓(xùn)練和日常生活能力的訓(xùn)練
B.皮膚護(hù)理，便秘和腹瀉以及泌尿系感染的預(yù)防措施
C.各種矯形器的保管方法
D.營養(yǎng)攝取的應(yīng)有知識
E.上呼吸道感染的預(yù)防，燙傷、凍傷、跌倒等意外傷害的預(yù)防
A.一般的日常護(hù)理工作
B.日常生活活動訓(xùn)練
C.簡單的運(yùn)動療法訓(xùn)練
D.簡單言語訓(xùn)練
E.常見并發(fā)癥的處理
最新試題
膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后應(yīng)盡早使用____，一般膝關(guān)節(jié)活動范圍控制在術(shù)后當(dāng)天____度，以后每天增加____度，直至達(dá)到膝關(guān)節(jié)活動____度。
壓瘡如何分類和分度？
主動向健側(cè)翻身的訓(xùn)練：雙手手指十字交叉握手，____拇指置于____拇指上，____插入____下方。然后，雙上肢伸直上舉做左右側(cè)方擺動，借助擺動的慣性，讓雙上肢和軀干一起翻向健側(cè)?？祻?fù)護(hù)理人員可協(xié)助其旋轉(zhuǎn)____。
康復(fù)護(hù)理的最終目的是使傷殘者的和____得到恢復(fù)，重建患者的____，最大限度地恢復(fù)其____，以平等資格____。
護(hù)士對疼痛知識的掌握程度間接影響為病人提供疼痛護(hù)理的水平。（）
冠心病的康復(fù)教育包括哪些內(nèi)容？
康復(fù)護(hù)理方法有"替代護(hù)理"和"自我護(hù)理"，但應(yīng)以用"自我護(hù)理"方法為主。（）
糖尿病的____是貫穿該病治療始終的一項(xiàng)重要的措施。
脊髓損傷中后期以____為主，預(yù)防并發(fā)癥，減輕殘疾，提高生活質(zhì)量。
腦癱康復(fù)的基本目的是幫助腦癱的患者獲得或?qū)W會新的____及____。