單項(xiàng)選擇題統(tǒng)計(jì)指標(biāo)可分為()、相對(duì)指標(biāo)和平均指標(biāo)。
A.絕對(duì)指標(biāo)
B.數(shù)量指標(biāo)
C.分量指標(biāo)
D.總量指標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題以下屬于勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的具體對(duì)象是()。
A.效用最大化
B.市場(chǎng)機(jī)制
C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)
D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)
2.單項(xiàng)選擇題職業(yè)道德既是對(duì)各行各業(yè)從業(yè)人員在本職工作中的(),也是各行各業(yè)對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的道德責(zé)任與義務(wù)。
A.行為規(guī)范
B.行為要求
C.觀念規(guī)范
D.觀念要求
3.單項(xiàng)選擇題遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則,可以增強(qiáng)培訓(xùn)師的()和創(chuàng)新意識(shí),不斷提高管理和教學(xué)水平。
A.管理意識(shí)
B.守法意識(shí)
C.服務(wù)意識(shí)
D.責(zé)任意識(shí)
5.問(wèn)答題建立培訓(xùn)質(zhì)量管理體系的必備條件有哪些?
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模仿---練習(xí)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí),必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于()
題型:多項(xiàng)選擇題
示范-指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估是對(duì)某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和()的分析、判斷和評(píng)定。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者,“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題