單項選擇題扎根理論是指在經(jīng)驗資料的基礎(chǔ)上建立理論,研究者在研究開始之前一般沒有理論假設(shè),直接從實際觀察人手,從原始資料中歸納出經(jīng)驗概括,然后上升到理論。根據(jù)上述定義,下列符合扎根理論的是()。

A.某研究生為驗證壓力和成功之間的倒U形曲線關(guān)系,做了一項長達一年的實驗,實驗結(jié)果和預(yù)先判斷并不一致,他認為實驗設(shè)計可能存在問題
B.某教授通過對其女兒從3歲到7歲的連續(xù)觀察研究,總結(jié)出了一些兒童認知發(fā)展的規(guī)律,但是這些結(jié)論在學(xué)術(shù)界還存在爭議
C.某公司基于九型人格理論研制了一套人格測驗,公司員工都進行了測試,測試結(jié)果和實際情況非常相近
D.某醫(yī)療機構(gòu)通過問卷、訪談等形式來研究機器設(shè)備對醫(yī)務(wù)人員和病人之間的互動影響,發(fā)現(xiàn)某些設(shè)備明顯讓病人感覺不舒服,于是改進了設(shè)備


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1.單項選擇題有人認為“美是客觀的”,比如你無論是否看到黃山的美景,它都是存在著的;也有人認為“美是主觀的”,一些在你眼中的美女在其他人看來卻是不怎么樣??梢姡ǎ?。

A.沒有絕對的美,也沒有絕對的丑
B.“美是客觀的”不正確
C.美是相對的,是存在于我們主客觀世界里的
D.美是主觀,還是客觀,屬于蘿卜白菜各有所愛

2.單項選擇題高校:進修

A.航行:目標
B.出國:考察
C.學(xué)生:知識
D.茶葉:開水

5.單項選擇題墨菲定律是工程師愛德華·墨菲做出的著名論斷,主要內(nèi)容是:事情如果有變壞的可能,盡管這種可能性偏小,但它偏偏會發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列沒有反映墨菲定律的是()。

A.超市里結(jié)賬處,你發(fā)現(xiàn)另一隊總是前進得更快,但當你換到另一隊,原來站的那一隊將就開始前進得快了
B.小李不小心將幾片面包掉在新地毯上,最上面一片抹了果醬,不巧的是那片面包掉落時正好是有果醬的那面朝下
C.小劉趁電視劇中間播放廣告時出去買爆米花,廣告結(jié)束后小劉恰好趕回來,但是電視劇演了五分鐘,這一集就結(jié)束了
D.如果你在街上準備打車去赴一個時間緊急的約會,你會發(fā)現(xiàn)街上幾乎所有的出租車都有乘客,而平時這個時間最好打車

最新試題

寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。蘇霍姆林斯基說:"一個好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個人,他熱愛孩子,感到和孩子在一起交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子們的快樂和悲傷,了解孩子的心靈。"馬克思說:"只能用愛來交換愛,只能用信任來交換信任。"高爾基說:"誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人才會教育孩子。"根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實際,請以"師愛"為話題,寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。文體不限,不少于800字。

題型:問答題

寫作題:"今天你感到幸福了嗎?""幸福"一直是社會關(guān)注的熱點,它不僅體現(xiàn)了個人的人生追求,更成為各級政府的施政目標。幸福在哪里?究竟拿什么來衡量?請圍繞"幸福"這個話題,寫一篇文章。要求:中心明確,立意正確,題目自擬。不少于800字,詩歌除外,文體不限。

題型:問答題

把想象分為:再造想象、創(chuàng)造想象,這是根據(jù)()。

題型:單項選擇題

教師從事教育工作的根本動力是()。

題型:單項選擇題

不是幼兒觀察的特點的是()。

題型:單項選擇題

作者認為讀萬卷書的人很少,原因是“讀書的動機、環(huán)境、空氣無不缺乏”,這里的“空氣”具體指什么?

題型:問答題

寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。田野里、山坡上、道路旁、花園中,我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花,不管腳下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下來觀賞,他們總是那么自信、那么驕傲地悄然綻放。其實,身為教師,從這些綻放的花兒身上,我們能得到很多生活的啟迪。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實際,請以"綻放"為題寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。立意自定,觀點明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。文體不限,不少于1000字。

題型:問答題

滴眼藥,每次滴()。

題型:單項選擇題

在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對象,這是()

題型:單項選擇題

幼兒教師的教育教學(xué)監(jiān)控的能力包括()。

題型:單項選擇題