A.學科順序
B.課程設置
C.課時分配
D.學年編排、學周安排
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A.把課程重點放在當代社會問題的研究上
B.教育應以兒童的經驗為起點
C.課程的組織要考慮兒童的心理秩序
D.課程的內容首先要考慮國家和民族的利益
A.必修課程
B.顯性課程
C.選修課程
D.隱性課程
E.校本課程
A.國家課程
B.綜合課程
C.地方課程
D.學校課程
A.目標評價模式
B.目的游離評價模式
C.CIPP評價模式
D.結果評價模式
A.課的類型
B.課的形式
C.課的模式
D.課的結構
最新試題
《教育法》的適用對象表述不正確的是()。
林某是×縣×鎮(zhèn)人,今年6周歲,因身體發(fā)育遲緩延緩入學,林楊父母提出延緩一年入學的申請,有權批準該申請的機構是()。
父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利,必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育,不得使接受教育的未成年人輟學;父母或者其他監(jiān)護人應當根據未成年人的年齡和智力發(fā)展情況,在做出與未成年人權利有關的決定時告知其本人,并聽取他們的意見。下列哪項信息在上述文段中并未提及()
我國南方某校教師在向學生講“下雪”這一事件時,采用了觀看錄像并向空中拋撒大量碎片以引導學生體會下雪場景。這位教師的教學體現(xiàn)了()原則。
學生聽到上課鈴聲后馬上回到教室坐好,準備上課。這屬于()。
針對研究問題,事先精心設計,規(guī)定好觀察項目,選定觀察對象,采用觀察工具,在觀察中填寫觀察量表,并對觀察資料進行分析。這種觀察方式屬于()。
小明在學習上從不用家長老師操心,每天都是自己主動獨立做作業(yè),做完作業(yè)后才出去玩兒,這反映出小明意志品質的()。
1945年,珀西·斯賓塞在測試用于雷達裝備的微波輻射器時,突然感覺西褲的口袋里有些不對勁,甚至聽到了“咝咝”的聲音,結果是他口袋里裝的一塊巧克力融化了,由此他突然意識到也許可以把微波應用到廚房烹飪上,就這樣,微波爐誕生了。這是運用了()。
氣質類型沒有好壞之分,在教學中要引導學生正視自己氣質類型,認識到氣質的優(yōu)缺點,揚長避短,對于膽汁質學生,下列建議正確的有()。
教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是()。