A.食用煮過的蔬菜比食用生蔬菜更有助于抗癌
B.經(jīng)常吃胡蘿卜的人不可能患癌癥
C.蔬菜被煮過后,其類胡蘿卜素的含量會增加
D.凡癌癥患者平時都不愛吃蔬菜
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A.《班長下臺》
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C.《獨奏》
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A.教學(xué)質(zhì)量的提高
B.幼兒發(fā)展
C.幼兒安全
D.幼兒健康
A.集大成的科技巨著涌現(xiàn)
B.官方編纂的大型圖書成就突出
C.早期反封建的民主啟蒙思想出現(xiàn)
D.古代小說蓬勃發(fā)展
A.教師對優(yōu)生的偏愛很容易使那些自覺性、自主性不高的學(xué)生感到自己受到了冷落
B.教師對差生的偏見,就是對學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生的歧視
C.教師對差生的偏見,會增加學(xué)生的厭學(xué)情緒
D.教師對待學(xué)生公正與否,是影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的最主要因素
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注學(xué)生階段
D.勝任階段
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《小布頭奇遇記》描寫布娃娃“小布頭”偶然從城里來到鄉(xiāng)下,經(jīng)歷了種種奇遇,開闊了眼界,懂得了許多道理。這部童話作者是()。
請依據(jù)材料,用教師觀的相關(guān)知識,評析該老師的行為。
風(fēng)俗是歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風(fēng)俗”作為治國安民的大事。下列選項中,不屬于民國初期采取的移風(fēng)易俗措施的是()。
某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法()。
阿爾卑斯山脈是歐洲最高大的山脈,其主干向東延伸為喀爾巴阡山脈,向東南延申為迪納拉山脈,向南延伸為亞平寧山脈,向西南延伸為比利牛斯山脈,下列選項中,境內(nèi)沒有阿爾卑斯山脈及其支脈的國家是()。
果戈里是19世紀(jì)俄國著名作家,其作品對俄國現(xiàn)實主義文學(xué)的發(fā)展影響很大,下列現(xiàn)象中不屬于果戈作品的是()。
曾有一位教師做了這樣一個比喻:在教學(xué)過程中,教師作用就像一位導(dǎo)游,而游客是游覽活動的“主角”,在游覽中,如果導(dǎo)游一切包辦代替,游客便會覺得索然無味,游無所獲;如果導(dǎo)游對游客信馬由韁、放任自流,游客則可能不得要領(lǐng),甚至迷失方向、誤入歧途。在教學(xué)過程中,教師如何“導(dǎo)”才能使學(xué)生“游”起來事半功倍,這個比喻對于我們新課改下的教師所提出的要求是()。
李老師打掃完班級衛(wèi)生后,順便坐在教室的玩具柜上,這時他看到小杰也從椅子上爬到上坐著,便說:“小杰不能坐到柜子上,這樣太危險,老師說過很多次了,你忘了嗎?”旁邊程程跟上說:“老師,你也坐在上面呢?!贝藭r李老師恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是:()。
星星眨巴眼睛,讓人產(chǎn)生無限聯(lián)想。繁星閃爍這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因()。
區(qū)角活動時,軍軍故意撞壞玩具,黃老師批評他還做鬼臉,并頂撞黃老師,黃老師怎么做都無濟(jì)于事,只好把他帶出教室,并交給園長處理。黃老師的做法()。