A．向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的新觀念
B．在相互理解和相互體諒中加強(qiáng)溝通
C．教給家長(zhǎng)科學(xué)育兒的新方法
D．制訂一套固定的方法來應(yīng)對(duì)不同的家長(zhǎng)
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A．?dāng)?shù)數(shù)歌
B．游戲歌
C．繞口令
D．謎語(yǔ)歌
A.字符串檢索
B.截詞檢索
C.字段檢索
D.減號(hào)檢索
A．李建樹
B．金江
C．趙冰波
D．沈虎根
A．尊老愛幼
B．為人師表
C．勇于創(chuàng)新
D．一視同仁
A．堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
B．堅(jiān)持德育為先
C．堅(jiān)持全面發(fā)展
D．堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育
最新試題
什么是冠禮？請(qǐng)結(jié)合文章、簡(jiǎn)要概括。
聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》要求各締約國(guó)采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施，下列措施正確的是（）。
小刺猬，去理發(fā)，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完發(fā)，瞧瞧他，不是小刺猬，是個(gè)小娃娃。這首兒歌的作者是（）。
班級(jí)里有的幼兒活潑，有的幼兒內(nèi)向，有的幼兒喜歡畫畫，有的幼兒喜歡唱歌，有的幼兒家來自農(nóng)村，有的幼兒來自城市，這給劉老師的工作帶來較大的挑戰(zhàn)。這表明劉老師的勞動(dòng)具有（）。
國(guó)歌是代表國(guó)家的歌曲，以鼓舞愛國(guó)主義精神行為主題，往往能反映一個(gè)國(guó)家的歷史。下面與法國(guó)國(guó)歌《馬賽曲》誕生相關(guān)的是（）。
理學(xué)，也叫道學(xué)，是宋明儒家哲學(xué)思想，影響深遠(yuǎn)。很多思想家為理學(xué)的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。下列理學(xué)家中，人稱“濂溪先生”的是（）。
奶奶將小魚的被子送去幼兒園，走到寢室時(shí)，老師剛好帶孩子們?nèi)プ霾倭?，奶奶發(fā)現(xiàn)小魚的床位在一個(gè)角落里，便將小魚的床位換到了寢室中間，老師應(yīng)該（）。
果戈里是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家，其作品對(duì)俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展影響很大，下列現(xiàn)象中不屬于果戈作品的是（）。
請(qǐng)依據(jù)材料，用教師觀的相關(guān)知識(shí)，評(píng)析該老師的行為。
《小布頭奇遇記》描寫布娃娃“小布頭”偶然從城里來到鄉(xiāng)下，經(jīng)歷了種種奇遇，開闊了眼界，懂得了許多道理。這部童話作者是（）。