A.提供治療性的環(huán)境
B.無條件地關(guān)心病人,給予溫暖
C.適度的同感心
D.絕對地保密
E.敏銳的詢問
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A.傾聽
B.提問
C.表情
D.距離
E.眼神交流
A.親密距離
B.熟人距離
C.社會距離
D.安全距離
E.演講距離
A.具有管理者素質(zhì)
B.協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系
C.給患者和家屬進行指導
D.起協(xié)調(diào)和促進作用
E.具有傳達信息作用
A.盡量避免跟病人的眼神交流
B.盡量使用專業(yè)術(shù)語
C.適當點頭或輕聲說"是"
D.及時對病人談話的內(nèi)容做出是非判斷
E.不斷提問引導談話的進行
A.減輕病人身體上的痛苦
B.創(chuàng)造良好的治療環(huán)境
C.提供心理社會支持
D.利于患者共同參與治療護理中
E.為病人提供個性化整體護理
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最新試題
護患關(guān)系的中心是()
護士看到患者傷心落淚,采取的溝通行為不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
患者,男性,45歲,血壓持續(xù)升高3天,住院檢查?;颊呷朐汉螅o士主動自我介紹,并幫助患者熟悉病區(qū)環(huán)境和病友。此時,護士與患者處于護患關(guān)系發(fā)展時期的()
護士為患兒進行口腔護理時,應采用的最容易讓患兒接受的言語技巧是()
患者,女性,43歲,Ⅱ期高血壓。病人有頭暈、失眠、心悸等癥狀。護士通過收集資料了解到該病人存在知識缺乏,并為其制訂護理計劃。此時護士與病人處于護患關(guān)系發(fā)展時期的()
護患關(guān)系應為()
護士不能與患者進行深入的交流,目前影響護患溝通的核心問題是患者的()
護士在護理患兒的過程中,能體現(xiàn)護士照顧角色的行為是()
有關(guān)護士素質(zhì)錯誤的敘述是()
患者,男性,20歲,因腸扭轉(zhuǎn)急診入院,立即行手術(shù)治療。術(shù)后對該患者宜采用的護患關(guān)系模式是()