單項選擇題高水平和達到自動化水平的技能也稱為（）
A．自動技能
B．智力技能
C．熟練技巧
D．動作技能
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1.單項選擇題刺激一反應的聯(lián)結學習理論最初的代表人物是（）
A．桑代克
B．斯金納
C．華生
D．布魯納
2.單項選擇題在學校教育過程中直接觀察被試者某種心理活動的客觀表現，從而對他進行了解的方法是（）
A．觀察法
B．調查法
C．臨床個案法
D．自然實驗法
3.單項選擇題7～11歲兒童處于認知發(fā)展階段的（）
A．感覺運動階段
B．思維準備階段
C．抽象思維階段
D．思維階段
4.單項選擇題根據布魯納的教育目標觀，發(fā)展學生們運用“思想”解答問題的信心屬于學校教育的第幾個目標（）
A．一
B．二
C．三
D．四
最新試題
簡述動機的類型。
題型：問答題
關于個體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點屬于（）。
題型：單項選擇題
聯(lián)系實際，談談中學生心理發(fā)展的主要特點。
題型：問答題
自我意識的三種心理成分：自我監(jiān)控、自我認識和()。
題型：填空題
把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現代思想家是（）。
題型：單項選擇題
奧蘇貝爾認為學生的成就動機主要由三種內驅力組成，即()的內驅力、()的內驅力和附屬的內驅力。
題型：填空題
桑代克從“人是一個生物的存在”的角度建立自己的教育心理學體系，他的教育心理學分為三部分；第一部分講人類的本性，第二部分講()、第三部分講()。
題型：填空題
人的自覺能動性的最高表現形式是人不同于動物的（）。
題型：單項選擇題
信息加工學習理論認為學生的學習是一個信息加工的過程。信息是經()的形式儲存在長時記憶中。
題型：填空題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）。
題型：單項選擇題